【題目】一次函數(shù)y=ax+b與二次函數(shù)y=ax2+bx+c在同一坐標系中的圖象可能是（　　）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】由二次函數(shù)y=ax2+bx+c與一次函數(shù)y=ax+b的圖象得到字母系數(shù)的正負，再互相比較看是否一致即可得出答案．

解：A、由拋物線可知，a＜0，x=﹣＜0，得b＜0，由直線可知，a＞0，b＞0，故本選項錯誤；

B、由拋物線可知，a＜0，x=﹣＜0，得b＜0，由直線可知，a＜0，b＜0，故本選項正確；

C、由拋物線可知，a＞0，x=﹣＞0，得b＜0，由直線可知，a＞0，b＞0，故本選項錯誤；

D、由拋物線可知，a＜0，x=﹣＜0，得b＜0，由直線可知，a＜0，b＞0，故本選項錯誤．

故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某自行車制造廠開發(fā)了一款新式自行車，計劃月份生產安裝輛，由于抽調不出足夠的熟練工來完成新式自行車的安裝，工廠決定招聘一些新工人；他們經過培訓后也能獨立進行安裝.調研部門發(fā)現(xiàn)： 名熟練工和名新工人每日可安裝輛自行車； 名熟練工和名新工人每日可安裝輛自行車。

(1)每名熟練工和新工人每日分別可以安裝多少輛自行車？

(2)如果工廠招聘名新工人().使得招聘的新工人和抽調熟練工剛好能完成月份(天)的安裝任務，那么工廠有哪幾種新工人的招聘方案？

(3)該自行車關于輪胎的使用有以下說明：本輪胎如安裝在前輪，安全行使路程為千公里；如安裝在后輪，安全行使路程為千公里.請問一對輪胎能行使的最長路程是多少千公里？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，已知正方形 ABCO，邊長是 4，點 D(a，0)，以 AD 為邊在AD 的右側作等腰 Rt△ADE，∠ADE＝90°，連接 OE，則 OE 的最小值為__________________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】己知一次函數(shù)，

（1）無論 k為何值，函數(shù)圖像必過定點，求該點的坐標；

（2）如圖 1，當 k=-時，該直線交 x 軸，y 軸于 A，B 兩點，直線 l2:y=x+1 交 AB 于點 P，點 Q 是 l2 上一點，若 SABQ 6 ，求 Q 點的坐標；

（3）如圖 2，在第 2 問的條件下，已知 D 點在該直線上，橫坐標為 1，C 點在 x 軸負半軸， ABC=45 ，動點 M 的坐標為（a，a），求 CM+MD 的最小值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】閱讀以下材料：

對數(shù)的創(chuàng)始人是蘇格蘭數(shù)學家納皮爾（J. Nplcr，1550-1617年），納皮爾發(fā)明對數(shù)是在指數(shù)書寫方式之前，直到18世紀瑞士數(shù)學家歐拉（Evlcr，1707-1783年）才發(fā)現(xiàn)指數(shù)與對數(shù)之間的聯(lián)系.

對數(shù)的定義：一般地，若，那么叫做以為底的對數(shù)，記作：.比如指數(shù)式可以轉化為，對數(shù)式可以轉化為.

我們根據(jù)對數(shù)的定義可得到對數(shù)的一個性質：；理由如下：

設，，則，

∴，由對數(shù)的定義得

又∵

∴

解決以下問題：

（1）將指數(shù)轉化為對數(shù)式______；

（2）證明

（3）拓展運用：計算______.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，一個四邊形花壇ABCD，被兩條線段MN, EF分成四個部分，分別種上紅、黃、紫、白四種花卉，種植面積依次是S1、S2、S3、S4，若MN∥AB∥DC，EF∥DA∥CB，則有（ ）

A.S1= S4B.S1 + S4 = S2 + S3C.S1 + S3 = S2 + S4D.S1·S4 = S2·S3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某天，一蔬菜經營戶用90元錢從蔬菜批發(fā)市場批了西紅柿和豆角共40kg到菜市場去賣，西紅柿和豆角這天的批發(fā)價與零售價如下表所示：

品名

西紅柿

豆角

批發(fā)價（單位：元/kg）

2.5

1.5

零售價（單位：元/kg）

3.5

2.8

問：（1）西紅柿和豆角的重量各是多少？（列二元一次方程組求解）

（2）他當天賣完這些西紅柿和豆角能賺多少錢？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在中，，，為外一點，平分，且，則的度數(shù)為______________

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，平面直角坐標系中，點在第一象限， 軸于， 軸于， ，且四邊形 的面積為48.

（1）如圖1，直接寫出點A、B、O、C的坐標：

（2）如圖2，點 從 出發(fā)以每秒1個單位的速度沿 軸正半軸運動，同時點 從B出發(fā)，以每秒2個單位的速度沿射線 運動， 交線段 于 ，設運動的時間為 ，當 時，求的取值范圍；

（3）如圖3，將線段 平移，使點的對應點恰好落在軸負半軸上，點的對應點為，連 交軸交于 ，當 時，求點的坐標。

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