【題目】已知正方形ABCD中,BC=3,點(diǎn)E、F分別是CB、CD延長(zhǎng)線上的點(diǎn),DF=BE,連接AE、AF,過(guò)點(diǎn)A作AH⊥ED于H點(diǎn).
(1)求證:△ADF≌△ABE;
(2)若BE=1,求tan∠AED的值.
【答案】
(1)解:正方形ABCD中,
∵AD=AB,∠ADC=∠ABC=90°,
∴∠ADF=∠ABE=90°,
在△ADF與△ABE中,
,
∴△ADF≌△ABE
(2)解:過(guò)點(diǎn)A作AH⊥DE于點(diǎn)H,
在Rt△ABE中,∵AB=BC=3,
∵BE=1,
∴AE= ,ED= =5,
∵S△AED= AD×BA= ,
S△ADE= ED×AH= ,
解出AH=1.8,
在Rt△AHE中,EH=2.6,
∴tan∠AED= .
【解析】(1)根據(jù)輔助線的性質(zhì)得到AD=AB,∠ADC=∠ABC=90°,由鄰補(bǔ)角的定義得到∠ADF=∠ABE=90°,于是得到結(jié)論;(2)過(guò)點(diǎn)A作AH⊥DE于點(diǎn)H,根據(jù)勾股定理得到AE= ,ED= =5,根據(jù)三角形的面積S△AED= AD×BA= ,S△ADE= ED×AH= ,求得AH=1.8,由三角函數(shù)的定義即可得到結(jié)論.本題考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),三角形的面積倒計(jì)時(shí),勾股定理,熟練掌握正方形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】平行四邊形的一邊長(zhǎng)是9cm,那么這個(gè)平行四邊形的兩條對(duì)角線的長(zhǎng)可以是( )
A. 4cm和6cm B. 6cm和8cm C. 8cm和10cm D. 10cm和12cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中BA=BC,點(diǎn)D是AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),DF⊥AC于F交BC于E,
求證:△DBE是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是邊AC上一點(diǎn),BC=BD=AD,則∠A的大小是( 。
A. 36° B. 54° C. 72° D. 30°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義,我們把對(duì)角線互相垂直的四邊形叫做垂美四邊形.
概念理解:如圖②,在四邊形ABCD中,如果AB=AD,CB=CD,那么四邊形ABCD是垂美四邊形嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
性質(zhì)探究:如圖①,垂美四邊形ABCD兩組對(duì)邊AB、CD與BC、AD之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫(xiě)出你的猜想,并給出證明.
問(wèn)題解決:如圖③,分別以Rt△ACB的直角邊AC和斜邊AB為邊向外作正方形ACFG 和正方形ABDE,連結(jié)CE、BG、GE.若AC=2,AB=5,則①求證:△AGB≌△ACE;
②GE= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3,E、F分別是AB、CD上的點(diǎn),且∠CFE=60°,將四邊形BCFE沿EF翻折,得到B′C′FE,C′恰好落在AD邊上,B′C′交AB于點(diǎn)G,則GE的長(zhǎng)是( )
A.3 ﹣4
B.4 ﹣5
C.4﹣2
D.5﹣2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ACB和△ECD都是等邊三角形,點(diǎn)A、D、E在同一直線上,連接BE.
(1)求證:AD=BE;
(2)求∠AEB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知∠AOB=30°,P是∠AOB平分線上一點(diǎn),CP∥OB,交OA于點(diǎn)C,PD⊥OB,垂足為點(diǎn)D,且PC=4,則PD等于( )
A.1
B.2
C.4
D.8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的對(duì)角線AC的中點(diǎn)為O,過(guò)點(diǎn)O作OE⊥BC于點(diǎn)E,連接OD,已知AB=6,BC=8,則四邊形OECD的周長(zhǎng)為 .
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