【題目】為了解某校創(chuàng)新能力大賽的筆試情況,隨機抽查了部分參賽同學的成績,整理井制作了不完整的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖表中提供的信息解答問題:

分數(shù)x(分)

頻數(shù)

百分比

60x70

30

10%

70x80

90

n

80x90

m

40%

90x100

60

20%

1)本次調(diào)查統(tǒng)計的學生人數(shù)為多少.

2)在表中:寫出m,n的值.

3)補全頻數(shù)分布直方圖.

【答案】1)本次調(diào)查統(tǒng)計的學生人數(shù)為300人;(2n30%m120,(3)補全頻數(shù)分布直方圖見解析.

【解析】

1)利用第一組的頻數(shù)除以頻率即可得到樣本容量;
290÷300即為70x80組頻率,可求出n的值;300×0.4即為80x90組頻數(shù),m的值;
3)根據(jù)80x90組頻數(shù)即可補全直方圖.

1)本次調(diào)查統(tǒng)計的學生人數(shù)為30÷10%300(人);

2n ×100%30%,m300×40%120

3)補全頻數(shù)分布直方圖如下:

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D、E分別是AB、BC的中點,FCA延長線上,∠FDA=∠B,AC=6,AB=8,則四邊形AEDF的周長為( 。

A. 16 B. 20 C. 18 D. 22

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】1)閱讀思考:

小迪在學習過程中,發(fā)現(xiàn)數(shù)軸上兩點間的距離可以用表示這兩點數(shù)的差來表示,探索過程如下:

如圖1所示,線段AB,BC,CD的長度可表示為:AB341,BC54﹣(﹣1),CD3=(﹣1)﹣(﹣4),于是他歸納出這樣的結(jié)論:如果點A表示的數(shù)為a,點B表示的數(shù)為b,當ba時,ABba(較大數(shù)﹣較小數(shù)).

2)嘗試應(yīng)用:

①如圖2所示,計算:OE   ,EF   ;

②把一條數(shù)軸在數(shù)m處對折,使表示﹣192019兩數(shù)的點恰好互相重合,則m   ;

3)問題解決:

①如圖3所示,點P表示數(shù)x,點M表示數(shù)﹣2,點N表示數(shù)2x+8,且MN4PM,求出點P和點N分別表示的數(shù);

②在上述①的條件下,是否存在點Q,使PQ+QN3QM?若存在,請直接寫出點Q所表示的數(shù);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,D是邊AC上一點,連接BD,使∠A=2∠1,點E是BC上的一點,以BE為直徑的⊙O經(jīng)過點D.

(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若∠A=60°,⊙O的半徑為2,求AB的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知α是銳角,且sin(α﹣15°)= 計算: ﹣4cosα﹣(π﹣3.14)0+tanα+( ﹣1的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)戶以1500元/畝的單價承包了15畝地種植板栗,每畝種植80株優(yōu)質(zhì)板栗嫁接苗,購買嫁接苗,購買價格為5元/株,且每畝地的管理費用為800元,一年下來喜獲豐收平均每畝板栗產(chǎn)量為600kg,已知當?shù)匕謇醯呐l(fā)和;零售價格分別如下表所示:

銷售方式

批發(fā)

零售

售價(元/kg)

10

14

通過市場調(diào)研發(fā)現(xiàn),批發(fā)與零售的總銷量只能達到總產(chǎn)量的70%,其中零售量不高于總銷售量的40%,經(jīng)多方協(xié)調(diào)當?shù)厥称芳庸S承諾以7元/kg的價格收購該農(nóng)戶余下的板栗,設(shè)板栗全部售出后的總利潤為y元,其中零售x kg.

(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系

(2)求該農(nóng)戶所收獲的最大利潤

(總利潤=總銷售額-總承包費用-購買板栗苗的費用-總管理費用)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】南沙群島是我國固有領(lǐng)土,現(xiàn)在我南海漁民要在南沙某海島附近進行捕魚作業(yè),當漁船航行至B處時,測得該島位于正北方向20(1+ )海里的C處,為了防止某國海巡警干擾,就請求我A處的漁監(jiān)船前往C處護航,已知C位于A處的北偏東45°方向上,A位于B的北偏西30°的方向上,求A、C之間的距離.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】把正方體的6個面分別涂上不同的顏色,并畫上朵數(shù)不等的花,各面上的顏色與花朵數(shù)的情況如下表:

顏色

花朵數(shù)

1

2

3

4

5

6

現(xiàn)將上述大小相同,顏色、花朵分布完全一樣的四個正方體拼成一個在同一平面上放置的長方體,如圖所示,那么長方體的下底面共有_____朵花.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A、B兩點分別在x軸、y軸上,OA=3,OB=4,連接AB.點P在平面內(nèi),若以點P、A、B為頂點的三角形與△AOB全等(點P與點O不重合),則點P的坐標為

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