【題目】某手機經銷商購進甲,乙兩種品牌手機共 100 部.
(1)已知甲種手機每部進價 1500 元,售價 2000 元;乙種手機每部進價 3500 元,售價 4500 元;采購這兩種手機恰好用了 27 萬元 .把這兩種手機全部售完后,經銷商共獲利多少元?
(2)已經購進甲,乙兩種手機各一部共用了 5000 元,經銷商把甲種手機加價 50%作為標價,乙種手機加價 40%作為標價.
從 A,B 兩種中任選一題作答:
A:在實際出售時,若同時購買甲,乙手機各一部打九折銷售,此時經銷商可獲利 1570 元.求甲,乙兩種手機每部的進價.
B:經銷商采購甲種手機的數量是乙種手機數量的 1.5 倍.由于性能良好,因此在按標價進行銷售的情況下,乙種手機很快售完,接著甲種手機的最后 10 部按標價的八折全部售完.在這次銷售中,經銷商獲得的利潤率為 42.5%.求甲,乙兩種手機每部的進價.
【答案】(1)80000,(2)A:3000,2000;B:2000,3000.
【解析】試題分析: 設購進甲種手機部,乙種手機部,根據題意,列出方程求解即可.
A: 設每部甲種手機的進價為元,每部乙種手機的進價元,根據題意,列出方程求解即可.
B: 乙種手機: 部,甲種手機部,設每部甲種手機的進價為元,每部乙種手機的進價元,根據題意,列出方程求解即可.
試題解析: 設購進甲種手機部,乙種手機部,
根據題意,得
解得:
元.
答:銷商共獲利 元.
A: 設每部甲種手機的進價為元,每部乙種手機的進價元,
根據題意,得
解得:
答:求甲,乙兩種手機每部的進價分別為:3000元,2000元.
B:乙種手機: 部,甲種手機部,
設每部甲種手機的進價為元,每部乙種手機的進價元,
根據題意,得
解得:
答:求甲,乙兩種手機每部的進價分別為:2000元,3000元.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,lA,lB分別表示A步行與B騎車在同一路上行駛的路程S與時間t的關系.
(1)B出發(fā)時與A相距______千米.
(2)B走了一段路后,自行車發(fā)生故障,進行修理,所用的時間是______小時.
(3)B出發(fā)后______小時與A相遇.
(4)若B的自行車不發(fā)生故障,保持出發(fā)時的速度前進,______小時與A相遇,相遇點離B的出發(fā)點______千米.在圖中表示出這個相遇點C.
(5)求出A行走的路程S與時間t的函數關系式。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,將坐標原點O沿x軸向左平移2個單位長度得到點A,過點A作y軸的平行線交反比例函數的圖象于點B,AB=.
(1)求反比例函數的解析式;
(2)若P(, )、Q(, )是該反比例函數圖象上的兩點,且時, ,指出點P、Q各位于哪個象限?并簡要說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某市為了節(jié)約用水,對自來水的收費標準作如下規(guī)定:每月每戶用水不超過10噸的部分,按2元/噸收費;超過10噸的部分按2.5元/噸收費.
(1)若黃老師家5月份用水16噸,問應交水費多少元?
(2)若黃老師家6月份交水費30元,問黃老師家5月份用水多少噸?
(3)若黃老師家7月用水a噸,問應交水費多少元?(用a的代數式表示)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,四邊形ABCD是任意四邊形,AC與BD交于點O.試說明:AC+BD> (AB+BC+CD+DA).
解:在△OAB中有OA+OB>AB,
在△OAD中有______________,
在△ODC中有______________,
在△________中有______________,
∴OA+OB+OA+OD+OD+OC+OB+OC>AB+AD+CD+BC,
即________________________.
∴AC+BD> (AB+BC+CD+DA).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,線段AM為BC邊上的高,D是AM上的點,以CD為一邊,在CD的下方作等邊△CDE,連結BE.
(1)填空:∠ACB=____;∠CAM=____;
(2)求證:△AOC≌△BEC;
(3)延長BE交射線AM于點F,請把圖形補充完整,并求∠BFM的度數;
(4)當動點D在射線AM上,且在BC下方時,設直線BE與直線AM的交點為F.∠BFM的大小是否發(fā)生變化?若不變,請在備用圖中面出圖形,井直接寫出∠BFM的度數;若變化,請寫出變化規(guī)律.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AD=2AB,點F是AD的中點,作CE⊥AB,垂足E在線段AB上,連接EF,CF,則下列結論中一定成立的是____.(把所有正確結論的序號都填在橫線上)
①∠DCF=∠BCD;②EF=CF;③S△BEC=2S△CEF;④∠DFE=3∠AEF.
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