【題目】平面直角坐標(biāo)系中,Am,0)、Bm+10)、E20),其中-1≤m≤2,分別以ABOE為邊向上作正方形ABCD、OEFG.

1)請(qǐng)直接寫出線段AB的長(zhǎng);

2)正方形ABCD沿x軸正半軸運(yùn)動(dòng)過(guò)程中與正方形OEFG重疊部分面積為S,求Sm的關(guān)系式.

【答案】11;(2

【解析】

(1)線段AB的長(zhǎng)度由點(diǎn)B的橫坐標(biāo)減去A點(diǎn)的橫坐標(biāo)即可得;

(2)分三種情況討論:當(dāng)-1≤m≤0時(shí)、當(dāng)1≤m≤2時(shí)和當(dāng)1≤m≤2時(shí)進(jìn)行分析即可;

(1)Am,0)、Bm+1,0),

ABm+1-m=1

(2)Am,0)、Bm+1,0

AB=1,

∴正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1

如圖1,當(dāng)-1≤m≤0時(shí)

S=OBBC=m+1

如圖2,當(dāng)0≤m≤1時(shí)

S=ABAD=1

如圖3,當(dāng)1≤m≤2時(shí)

AE=OE-OA=2-m

S=AEAD=2-m.

綜上所述,

1 2 3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某天放學(xué)后,小敏徒步回家,如圖所示,反映了她的速度與時(shí)間的變化關(guān)系.

(1)請(qǐng)你根據(jù)圖象填寫下表:

時(shí)間/

0

2

4

8

10

12

14

16

18

20

24

速度/(千米/時(shí))

(2)根據(jù)圖象或表格你能敘述一下小敏行走的情況嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:△AOB和△COD均為等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°.連接AD,BC,點(diǎn)H為BC中點(diǎn),連接OH.

(1)如圖1所示,易證:OH= AD且OH⊥AD(不需證明)
(2)將△COD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到圖2,圖3所示位置時(shí),線段OH與AD又有怎樣的關(guān)系,并選擇一個(gè)圖形證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,長(zhǎng)方形OABC中,O為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),A點(diǎn)的坐標(biāo)為(40),C點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,3),點(diǎn)B在第一象限內(nèi),點(diǎn)P從原點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿著OCBAO的路線移動(dòng)(即:沿著長(zhǎng)方形移動(dòng)一周).

1)直接寫出B點(diǎn)的坐標(biāo);

2)當(dāng)點(diǎn)P移動(dòng)了3秒時(shí),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);

3)在移動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)點(diǎn)Px軸距離為2個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),求點(diǎn)P移動(dòng)的時(shí)間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】先填寫表,通過(guò)觀察后再回答問(wèn)題:

a

0

0.0001

0.01

1

100

10000

0

0.01

x

1

y

100

1)表格中x   y   ;

2)從表格中探究a數(shù)位變化可以發(fā)現(xiàn):當(dāng)被開方數(shù)a每擴(kuò)大100倍時(shí),擴(kuò)大_________倍,請(qǐng)你利用這個(gè)規(guī)律解決下面兩個(gè)問(wèn)題:

①已知,則   ;

②已,若,用含m的代數(shù)式表示n,則n   ;

3)請(qǐng)根據(jù)表格提示,試比較a的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在2014年“元旦”前夕,某商場(chǎng)試銷一種成本為30元的文化衫,經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn),若每件按34元的價(jià)格銷售,每天能賣出36件;若每件按39元的價(jià)格銷售,每天能賣出21件.假定每天銷售件數(shù)y(件)是銷售價(jià)格x (元)的一次函數(shù).
(1)直接寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=
(2)在不積壓且不考慮其他因素的情況下,每件的銷售價(jià)格定為多少元時(shí),才能使每天獲得的利潤(rùn)P最大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC,AB=AC,∠BAC=120°,DBC的中點(diǎn),DE⊥ABE,求EB:EA的值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC的角平分線BDCE相交于點(diǎn)P.

(1)如果A=80,求BPC= .

(2)如圖,過(guò)點(diǎn)P作直線MNBC,分別交ABAC于點(diǎn)MN,試求MPB+NPC的度數(shù)(用含A的代數(shù)式表示) .

(3)將直線MN繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)。

(i)當(dāng)直線MNAB,AC的交點(diǎn)仍分別在線段ABAC上時(shí),如圖,試探索MPB,NPC,A三者之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明你的理由。

(ii)當(dāng)直線MNAB的交點(diǎn)仍在線段AB,而與AC的交點(diǎn)在AC的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖,試問(wèn)(i)MPB,NPC,A三者之間的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?若成立,請(qǐng)說(shuō)明你的理由;若不成立,請(qǐng)給出MPBNPC,A三者之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明你的理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,等邊三角形 ABC 的邊長(zhǎng)為 3,過(guò)點(diǎn) B 的直線 l⊥AB,且△ABC △A′BC′關(guān)于直線 l 對(duì)稱,D 為線段 BC′上一動(dòng)點(diǎn),則 AD+CD 的最小值是_____

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