“算24點(diǎn)”：有四個(gè)有理數(shù)3，4，-6，10，每個(gè)數(shù)必須都使用而且只能使用一次，運(yùn)用+、-、×、÷運(yùn)算中的一種或幾種（包括括號(hào)），寫出兩種不同方法的運(yùn)算式，使其結(jié)果等于24．
（1）3×（4+10-6）
=3×（14-6）
=3×8
=24；

（2）10-3×（-6）-4
=10-（-18）-4
=10+18-4
=28-4
=24．（答案不唯一）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

有關(guān)資料表明：某地區(qū)高度每增加100m，氣溫下降0.8℃，小明和小穎想出一個(gè)測(cè)量山峰高度的辦法，小穎在山腳，小明在峰頂，他們同時(shí)在上午10點(diǎn)整測(cè)得山腳和山峰頂?shù)臍鉁胤謩e為2.2℃和0.2℃，你知道山峰有多高嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某市管道煤氣收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：每月每戶30m3以內(nèi)（含30m3）收2.5元/m3，超過部分收4元/m．則某月小張家用煤氣20m3，該付費(fèi)______元，而小李家用煤氣35m3，則該付費(fèi)______元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

計(jì)算：
（1）-10+8÷（-2）3-（-2）2×（-3）；
（2）-12-[1
3
7
+(-12)÷6]2×(-
3
4
)3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

計(jì)算：
（1）-20-（-15）+（-12）-（+5）；
（2）-14-（-2）2÷（-2）-（-3）3×(-
2
3
)2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

計(jì)算
（1）-24+3×（-1）6-（-2）3；
（2）-1
1
2
+(-3
3
4
)×
4
5
-(-8.3)÷0.1+(-1)101；
（3）[(1-
1
3
)2-(-1
2
3
)÷(-1
1
8
)]×(-1
1
2
)3；
（4）-9÷3+(
1
2
-
2
3
)×12+32；
（5）|
1
11
-
1
12
|+|
1
12
-
1
13
|+|
1
13
-
1
14
|+|
1
14
-
1
15
|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

計(jì)算：
（1）-7-3=______；
（2）
1
2
-
2
3
=______
（3）（-1）2011-（-1）2010=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

高度每增加1000米，氣溫就降低大約6℃．小明和小林為考證某山嶺的海拔高度．國(guó)慶期間他倆進(jìn)行實(shí)地測(cè)量，小明在山下測(cè)得氣溫為24℃，小林在山頂最高位置測(cè)得氣溫為12℃，那么你知道此山嶺的海拔高度米嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

-
3
2
×[-32×(-
2
3
)-2]．

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同步練習(xí)冊(cè)答案