【題目】如圖,在O的內(nèi)接四邊形ABCD中,BCD=120°,CA平分∠BCD.

(1)求證:ABD是等邊三角形;

(2)若BD=3,求O的半徑.

【答案】(1)詳見解析;(2).

【解析】

(1)因?yàn)?/span>AC平分∠BCD,∠BCD=120°,根據(jù)角平分線的定義得:∠ACD=∠ACB=60°,根據(jù)同弧所對(duì)的圓周角相等,得∠ACD=∠ABD,∠ACB=∠ADB,∠ABD=∠ADB=60°.根據(jù)三個(gè)角是60°的三角形是等邊三角形得△ABD是等邊三角形.(2)作直徑DE,連結(jié)BE,由于△ABD是等邊三角形,則∠BAD=60°,由同弧所對(duì)的圓周角相等,得∠BED=∠BAD=60°.根據(jù)直徑所對(duì)的圓周角是直角得,∠EBD=90°,則∠EDB=30°,進(jìn)而得到DE=2BE.設(shè)EB=x,則ED=2x,根據(jù)勾股定理列方程求解即可.

解:(1)∵∠BCD=120°,CA平分∠BCD,

∴∠ACD=ACB=60°,

由圓周角定理得,∠ADB=ACB=60°,ABD=ACD=60°,

∴△ABD是等邊三角形;

(2)連接OB、OD,作OHBDH,

DH=BD=

BOD=2BAD=120°,

∴∠DOH=60°,

RtODH中,OD==,

∴⊙O的半徑為

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AC是O的直徑,PA切O于點(diǎn)A,點(diǎn)B是O上的一點(diǎn),且∠BAC=30°,∠APB=60°.

(1)求證:PB是O的切線;

(2)O的半徑為2,求弦AB及PA,PB的長.

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【題目】某校運(yùn)動(dòng)會(huì)需購買AB兩種獎(jiǎng)品,若購買A種獎(jiǎng)品3件和B種獎(jiǎng)品2件,共需60元;若購買A種獎(jiǎng)品5件和B種獎(jiǎng)品3件,共需95元.

1)求AB兩種獎(jiǎng)品的單價(jià)各是多少元?

2)學(xué)校計(jì)劃購買AB兩種獎(jiǎng)品共100件,購買費(fèi)用不超過1150元,且A種獎(jiǎng)品的數(shù)量不大于B種獎(jiǎng)品數(shù)量的3倍,設(shè)購買A種獎(jiǎng)品m件,購買費(fèi)用為W元,寫出W(元)與m(件)之間的函數(shù)關(guān)系式.求出自變量m的取值范圍,并確定最少費(fèi)用W的值.

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【題目】如圖,已知拋物線 yx2+2x 的頂點(diǎn)為 A,直線 yx+2 與拋物線交于 BC 兩點(diǎn).

(1)求 A,B,C 三點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)作 CDx 軸于點(diǎn) D,求證:△ODC∽△ABC

(3)若點(diǎn) P 為拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn) P PMx 軸于點(diǎn) M,則是否還存在除 C 點(diǎn)外的其他位置的點(diǎn),使以 O,P,M 為頂點(diǎn)的三角形與△ABC 相似? 若存在,請(qǐng)求出這樣的 P 點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)E,F在菱形ABCD的對(duì)邊上,AEBC.∠1=∠2

1)判斷四邊形AECF的形狀,并證明你的結(jié)論.

2)若AE4AF2,試求菱形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年,重慶市南岸區(qū)廣陽鎮(zhèn)一果農(nóng)李燦收獲枇杷20噸,桃子12噸,現(xiàn)計(jì)劃租用甲、乙兩種貨車共8輛將這批水果全部運(yùn)往外地銷售,已知一輛甲種貨車可裝枇杷4噸和桃子1噸,一輛乙種貨車可裝枇杷和桃子各2噸.李燦安排甲、乙兩種貨車一次性地將水果運(yùn)到銷售地的方案數(shù)有( )

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【題目】如圖,在△ABC中,BABC,以AB為直徑作O,交AC于點(diǎn)D,連接DB,過點(diǎn)DDEBC,垂足為E

(1)求證:ADCD

(2)求證:DEO的切線.

(3)若∠C=60°,DE,求O半徑的長.

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A. 40 cm2 B. 20 cm2

C. 25 cm2 D. 10 cm2

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b2=4ac;abc>0;a>c;4a﹣2b+c>0,其中正確的個(gè)數(shù)有(

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

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