【題目】“紅燈停，綠燈行”是我們過路口遇見交通信號燈時必須遵守的規(guī)則.小明每天從家騎自行車上學要經(jīng)過三個路口，假如每個路口交通信號燈中紅燈和綠燈亮的時間相同，且每個路口的交通信號燈只安裝了紅燈和綠燈.那么某天小明從家騎車去學校上學，經(jīng)過三個路口抬頭看到交通信號燈.

（1）請畫樹狀圖，列舉小明看到交通信號燈可能出現(xiàn)的所有情況；

（2）求小明途經(jīng)三個路口都遇到紅燈的概率.

【答案】（1）詳見解析；共有8種等可能的結(jié)果；（2）

【解析】

此題分三步完成，每一個路口需要選擇一次，所以把每個路口看做一步，用樹狀圖表示所有情況，再利用概率公式求解．

（1）列樹狀圖如下：

由樹狀圖可以看出，共有8種等可能的結(jié)果，即：紅紅紅、紅紅綠、紅綠紅、紅綠綠、

綠紅紅、綠紅綠、綠綠紅、綠綠綠、

（2）由（1）可知（三次紅燈）.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】校車安全是近幾年社會關(guān)注的重大問題，安全隱患主要是超速和超載，某中學數(shù)學活動小組設(shè)計了如下檢測公路上行駛的汽車速度的實驗：先在公路旁邊選取一點C，再在筆直的車道l上確定點D，使CD與l垂直，測得CD的長等于24米，在l上點D的同側(cè)取點A、B，使∠CAD＝30°，∠CBD＝60°．

（1）求AB的長（結(jié)果保留根號）；

（2）已知本路段對校車限速為45千米/小時，若測得某輛校車從A到B用時1.5秒，這輛校車是否超速？說明理由．（參考數(shù)據(jù)：≈1.7，≈1.4）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，分別切的三邊、、于點、、，若，，．

（1）求的長；

（2）求的半徑長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在中， ， 記，點為射線上的動點，連接，將射線繞點順時針旋轉(zhuǎn)角后得到射線，過點作的垂線，與射線交于點，點關(guān)于點的對稱點為，連接.

（1）當為等邊三角形時，

① 依題意補全圖1；

②的長為________；

（2）如圖2，當，且時， 求證：；

（3）設(shè)， 當時，直接寫出的長. （用含的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，是的直徑，且，是上一點，將弧沿直線翻折，若翻折后的圓弧恰好經(jīng)過點，取，，，那么由線段、和弧所圍成的曲邊三角形的面積與下列四個數(shù)值最接近的是（ ）

A.3.2B.3.6C.3.8D.4.2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知直線與坐標軸交于A，B兩點，矩形ABCD的對稱中心為M，雙曲線（x＞0）正好經(jīng)過C，M兩點，則直線AC的解析式為：_____．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，AB為直徑，作OD⊥AB交AC于點D，延長BC，OD交于點F，過點C作⊙O的切線CE，交OF于點E．

（1）求證：EC＝ED；

（2）如果OA＝4，EF＝3，求弦AC的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，AB=6，點D，E分別是BC，AB上的動點，將△BDE沿直線DE翻折，點B的對應(yīng)點B′恰好落在AC上，若△AEB′是等腰三角形，那么CB′的值是________________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】函數(shù)上的定點是指，一個含參數(shù)的函數(shù)無論參數(shù)取何值，函數(shù)的圖象都過某一個點，這個點稱為定點．例如，在函數(shù)y＝kx中，當x＝0時，無論參數(shù)k取何值，函數(shù)值y＝0，所以這個函數(shù)過定點（0，0）．

（1）分別求函數(shù)y＝kx+2k和y＝kx2﹣kx+2019的定點；

（2）若過原點的兩條直線OA、OB分別與二次函數(shù)y＝x2交于點A（m，m2）和點B（n，n2）（mn＜0）且OA⊥OB，試求直線AB上的定點；

（3）若直線CD：y＝kx+2k+5與拋物線y＝x2交于C、D兩點，試在拋物線y＝x2上找一定點E，使∠CED＝90°，求點E的坐標，并求出點E到直線CD的最大距離．

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同步練習冊答案