科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
A.-3-5=2 B.2-8=-6
C.(-6)-(-3)-(-1)=-10 D.0-10=10
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
A.3a2·2a3=5a5 B.2a2·3a2=6a2
C.3a3·4b3=12a3b3 D.3a3·4a4=12a12
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
為選派一名學(xué)生參加全市實踐活動技能競賽,A、B兩位同學(xué)在學(xué)校實習(xí)基地現(xiàn)場進(jìn)行加工直徑20mm的零件的測試,他倆加工的10個零件的相關(guān)數(shù)據(jù)依次如圖所示(單位:mm):
|
平均數(shù) |
方差 |
完全符合要求的個數(shù) |
A |
20 |
0.026 |
2 |
B |
20 |
|
5 |
根據(jù)測試得到的有關(guān)數(shù)據(jù),試解答下列問題:
(1)考慮平均數(shù)與完全符合要求的個數(shù),你認(rèn)為________的成績好些;
(2)計算出的大小,考慮平均數(shù)與方差,說明誰的成績好些;
(3)考慮圖中折線走勢及競賽中加工零件的個數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過10個的實際情況,你認(rèn)為派誰去參賽較合適?說明你的理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
(1)在這個問題中,總體和樣本各指什么?
(2)填寫頻率分布表中未完成的部分;
(3)根據(jù)數(shù)據(jù)整理與計算回答下列問題:
①該校初中三年級男學(xué)生身高在155.5~159.5(cm)的范圍內(nèi)的人數(shù)約為多少?占多大比例?
②估計該初中三年級男學(xué)生的平均身高.
數(shù)據(jù)整理與計算 x樣本=164(cm)頻率分布表
分 組 頻數(shù)累計 頻 數(shù) 頻率
147.5~151.5 1 0.02
151.5~155.5 2 0.04
155.5~159.5 4 0.08
159.5~163.5 15
s; 16 0.32
167.5~171.5 5 0.10
171.5~175.5 0.08
175.5~179.5 3 0.06
合計 50
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
為選派一名學(xué)生參加全市實踐活動技能競賽,A、B兩位同學(xué)在學(xué)校實習(xí)基地現(xiàn)場進(jìn)行加工直徑20mm的零件的測試,他倆加工的10個零件的相關(guān)數(shù)據(jù)依次如圖所示(單位:mm):
|
平均數(shù) |
方差 |
完全符合要求的個數(shù) |
A |
20 |
0.026 |
2 |
B |
20 |
|
5 |
根據(jù)測試得到的有關(guān)數(shù)據(jù),試解答下列問題:
(1)考慮平均數(shù)與完全符合要求的個數(shù),你認(rèn)為________的成績好些;
(2)計算出的大小,考慮平均數(shù)與方差,說明誰的成績好些;
(3)考慮圖中折線走勢及競賽中加工零件的個數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過10個的實際情況,你認(rèn)為派誰去參賽較合適?說明你的理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com