如圖,線段AB,C是AB上一點,M是AC的中點,N是BC的中點
(1)若線段AB=10cm,BC=4cm,求MN的長;
(2)猜想MN=______AB,并簡要說明理由.

解:(1)∵線段AB=10cm,BC=4cm,
∴AC=6cm,
∵M是AC的中點,N是BC的中點,
∴MN=AB=5;

(2)猜想MN=AB,
∵M是AC的中點,N是BC的中點,
∴MN=MC+CN=AC+BC=AB.
分析:(1)因為線段AB=10cm,BC=4cm,故知AC=6,又知M是AC的中點,N是BC的中點,即可求出MN的長;
(2)因為M是AC的中點,N是BC的中點,則MC=AC,CN=BC,故MN=MC+CN=AB可求.
點評:本題主要考查比較線段的長短的知識點,能夠根據(jù)中點的概念,用幾何式子表示線段的關系,還要注意線段的和差表示方法.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,線段AB的端點是4×5的正方形網(wǎng)格的格點,若再在網(wǎng)格的格點中取一點C,使△ABC成為等腰三角形,則符合條件的點C的個數(shù)是(  )
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

24、如圖,線段
AB
的長是點A到直線BC的距離,線段
CB
的長是點C到直線AB的距離.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,線段AB,C是AB上一點,M是AC的中點,N是BC的中點
(1)若線段AB=10cm,BC=4cm,求MN的長;
(2)猜想MN=
 
AB,并簡要說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

如圖,線段AB的端點是4×5的正方形網(wǎng)格的格點,若再在網(wǎng)格的格點中取一點C,使△ABC成為等腰三角形,則符合條件的點C的個數(shù)是


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個

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