【題目】已知:點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),COD=90°,射線OE平分AOD

(1)如圖①所示,若COE=20°,則BOD= °.

(2)若將COD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)至圖②的位置,試判斷BODCOE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

(3)若將COD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)至圖③的位置,BODCOE的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化?并請(qǐng)說明理由.

(4)若將COD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)至圖④的位置,繼續(xù)探究BODCOE的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)直接寫出BODCOE之間的數(shù)量關(guān)系:

【答案】(1)40°(2)BOD=2COE(3)BOD=2COE;(4)BOD+2COE=360°

【解析】

試題分析:(1)由互余得DOE度數(shù),進(jìn)而由角平分線得到AOE度數(shù),根據(jù)AOC=AOECOE、BOD=180°AOCCOD可得BOD度數(shù);

(2)由互余及角平分線得DOE=90°COE=AOE,AOC=AOECOE=90°﹣2COE,最后根據(jù)BOD=180°AOCCOD可得;

(3)由互余得DOE=90°COE,由角平分線得AOD=2DOE=180°﹣2COE,最后根據(jù)BOD=180°AOCCOD可得;

(4)由互余得DOE=COE﹣90°,由角平分線得AOD=2DOE=2COE﹣180°,最后根據(jù)BOD=180°AOD可得;

解:(1)EOD=CODCOE=90°﹣20°=70°,

OE平分AOD,

∴∠AOD=2EOD=2×70°=140°,

∴∠BOD=180°AOD=180°﹣140°=40°.

(2)BOD=2COE.理由如下:

∵∠COD=90°,

∴∠DOE=90°COE,

OE平分AOD,

∴∠AOE=DOE=90°COE,

∴∠AOC=AOECOE=90°﹣2COE,

A、O、B在同一直線上,

∴∠BOD=180°AOCCOD

=180°﹣90°﹣(90°﹣2COE

=2COE,

即:BOD=2COE

(3)BOD=2COE,理由如下;

OE平分AOD,

∴∠AOD=2EOD,

∵∠BOD+AOD=180°

∴∠BOD+2EOD=180°

∵∠COD=90°,

∴∠COE+EOD=90°,

2COE+2EOD=180°,

∴∠BOD=2COE;

(4)∵∠COD=90°

∴∠DOE=COE﹣90°,

OE平分AOD,

∴∠AOD=2DOE=2COE﹣180°,

∴∠BOD=180°AOD

=180°﹣2COE+180°

=360°﹣2COE,

即:BOD+2COE=180°

故答案為:(1)40°,(4)BOD+2COE=360°

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2)直接寫出直線的解析式    ;

3)若直線上有一動(dòng)點(diǎn),設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為

①直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo)    ;

②若點(diǎn)位于第四象限,直接寫出三角形的面積    (用含的式子表示)

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(1)在條形圖中,將表示“一般了解”的部分補(bǔ)充完整;

(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,計(jì)算出“了解較多”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為______

(3)如果全年級(jí)共1000名同學(xué),請(qǐng)你估算全年級(jí)對(duì)奧運(yùn)知識(shí)“了解較多”的學(xué)生人數(shù).

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1)求點(diǎn)C,D的坐標(biāo)及四邊形ABDC的面積S四邊形ABCD

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3)點(diǎn)P是直線BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接PA,PO,當(dāng)點(diǎn)PBD上移動(dòng)時(shí)(不與B,D重合),直接寫出∠BAP,∠DOP,∠APO之間滿足的數(shù)量關(guān)系.

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2)線段向右平移了 ,向右平移的速度是 ;

3)如圖3反映了的面積隨時(shí)間的變化而變化的情況,則

①平行線之間的距離是 ;

②當(dāng)時(shí),直接寫出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式(不必化簡(jiǎn)).

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