【題目】如圖,已知線段AB=a,點C在直線AB上,.
(1)用尺規(guī)作圖畫出點C;
(2)若點P在線段BC上,且BP:PC=2:3,D為線段PC的中點,求BD的長(用含a的代數(shù)式表示);
(3)在(2)的條件下,若AD=3cm,求a的值.
【答案】(1)詳見解析;(2)或;(3)或.
【解析】
試題分析:(1)分兩種情況畫圖:點C在線段AB的延長線上或C點在線段AB的反向延長線上;
(2)對于圖1,BC=2a,由BP:PC=2:3可計算出BP=BC=a,PC=BC=a,再由D為線段PC的中點得到PD=PC=a,然后利用BD=BP+PD計算得BD=a;對于圖2,BC=4a,由BP:PC=2:3可計算得BP=BC=a,PC=BC=a,再由D為線段PC的中點得到PD=PC=a,然后利用BD=BP+PD計算可得BD=a;(3)對于圖1,先得到CD=PD=a,再計算出AD=AC-CD=a,則a=3,然后解方程即可;對于圖2,先得到CD=PD=a,利用計算出AD=BC-CD=a,則a=3,然后解方程即可.
試題解析::解:(1)如圖所示:當(dāng)點C在線段AB的延長線上,如圖1:
當(dāng)C點在線段AB的反向延長線上時,如圖2:
;
(2)對于圖1,
∵AB=a,∴AC=3a,∴BC=2a,
∵BP:PC=2:3,∴BP=BC=2a=a,PC=BC=a,
∵D為線段PC的中點,∴PD=PC=a,
∴BD=BP+PD=a+a=a;
對于圖2,
BC=AB+AC=4a,
∵BP:PC=2:3,∴BP=BC=4a=a,PC=BC=a,
∵D為線段PC的中點,∴PD=PC=a,∴BD=BP+PD=a+a=a;
(3)對于圖1,CD=PD=a,AD=AC-CD=3a-a=a=3,解得a=(cm);
對于圖2,CD=PD=a,AD=BC-CD=4a-a=a=3,解得a=(cm).
考點:分類討論;線段的計算;一元一次方程的應(yīng)用.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某件商品的標(biāo)價是330元,按標(biāo)價的八折銷售可獲利10%,則這種商品的進價為_________________________元。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若a,b為有理數(shù),a>0,b<0,且|a|<|b|,那么a,b,﹣a,﹣b的大小關(guān)系是( )
A.b<﹣a<﹣b<a
B.b<﹣b<﹣a<a
C.b<﹣a<a<﹣b
D.﹣a<﹣b<b<a
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù),那么這個數(shù)是( )
A.是正數(shù)
B.是負數(shù)
C.是非負數(shù)
D.是非正數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計2014年我國高新技術(shù)產(chǎn)品出口總額40570億元,將數(shù)據(jù)40570億用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.4.0570×109
B.0.40570×1010
C.40.570×1011
D.4.0570×1012
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列一元二次方程中有兩個不相等的實數(shù)根的方程是( )
A.(x﹣1)2=0
B.x2+2x﹣19=0
C.x2+4=0
D.x2+x+l=0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,△ABC中,AC=BC,以BC為直徑的⊙O交AB于點D,過點D作DE⊥AC于點E,交BC的延長線于點F.
求證:
(1)AD=BD;
(2)DF是⊙O的切線.
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