【題目】對(duì)某一個(gè)函數(shù)給出如下定義:若存在實(shí)數(shù),對(duì)于函數(shù)圖象上橫坐標(biāo)之差為1的任意兩點(diǎn),,都成立,則稱這個(gè)函數(shù)是限減函數(shù),在所有滿足條件的中,其最大值稱為這個(gè)函數(shù)的限減系數(shù).例如,函數(shù),當(dāng)取值和時(shí),函數(shù)值分別為,,故,因此函數(shù)是限減函數(shù),它的限減系數(shù)為.
(1)寫(xiě)出函數(shù)的限減系數(shù);
(2),已知()是限減函數(shù),且限減系數(shù),求的取值范圍.
(3)已知函數(shù)的圖象上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作直線垂直于軸,將函數(shù)的圖象在點(diǎn)右側(cè)的部分關(guān)于直線翻折,其余部分保持不變,得到一個(gè)新函數(shù)的圖象,如果這個(gè)新函數(shù)是限減函數(shù),且限減系數(shù),直接寫(xiě)出點(diǎn)橫坐標(biāo)的取值范圍.
【答案】(1)2;(2)(3)
【解析】分析: 根據(jù)題目中限減函數(shù)以及限減系數(shù)的定義分析即可.
若,則,(,)和(,)是函數(shù)圖象上兩點(diǎn),,與函數(shù)的限減系數(shù)不符,接下來(lái)分和兩種情況進(jìn)行討論即可.
首先寫(xiě)出泛著后新函數(shù)的函數(shù)解析式,根據(jù)限減函數(shù)的定義進(jìn)行判定即可.
(1)函數(shù)的限減系數(shù)是2;
(2)若,則,(,)和(,)是函數(shù)圖象上兩點(diǎn),,與函數(shù)的限減系數(shù)不符,∴.
若(,)和(,)是函數(shù)圖象上橫坐標(biāo)之差為1的任意兩點(diǎn),則,,
∵,且,
∴,與函數(shù)的限減系數(shù)不符.
∴.
若,(,)和(,)是函數(shù)圖象上橫坐標(biāo)之差為1的任意兩點(diǎn),則,,
∵,且,
∴,當(dāng)時(shí),等號(hào)成立,故函數(shù)的限減系數(shù).
∴的取值范圍是.
(3).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,且∠BAC=∠DAE,點(diǎn)E在BC上.過(guò)點(diǎn)D作DF∥BC,連接DB.
求證:(1)△ABD≌△ACE;
(2)DF=CE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作AF∥BC交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:△AEF≌△DEB;
(2)求證:四邊形ADCF是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為充分利用我縣紅色旅游資源和汀江綠道觀光資源,發(fā)展我縣旅游經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì).某旅游公司推出年卡優(yōu)惠活動(dòng),其中三類(lèi)年卡及相應(yīng)費(fèi)用如表所示:
年卡類(lèi)別 | 暢游版 | 優(yōu)惠版 | 樂(lè)享版 |
年卡費(fèi)用(元) | 130 | 100 | 60 |
(1)某代售點(diǎn)在某日賣(mài)出上述三種年卡共30張,其中樂(lè)享版年卡比暢游版年卡多賣(mài)出5張,30張年卡費(fèi)用總計(jì)2750元.求該代售點(diǎn)當(dāng)日賣(mài)出優(yōu)惠版年卡多少?gòu)垼?/span>
(2)另一家代售點(diǎn)在某日賣(mài)出這三類(lèi)年卡各若干張(三類(lèi)年卡賣(mài)出張數(shù)均為正整數(shù)),賣(mài)出的年卡費(fèi)用總計(jì)3100元,其中賣(mài)出的暢游版和樂(lè)享版年卡張數(shù)相同,問(wèn)該代售點(diǎn)當(dāng)日賣(mài)出三類(lèi)年卡共多少?gòu)垼?/span>
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),,,其中,以點(diǎn)為頂點(diǎn)的平行四邊形有三個(gè),記第四個(gè)頂點(diǎn)分別為,如圖所示.
(1)若,則點(diǎn)的坐標(biāo)分別是( ),( ),( );
(2)是否存在點(diǎn),使得點(diǎn)在同一條拋物線上?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知BC是⊙O的直徑,AC切⊙O于點(diǎn)C,AB交⊙O于點(diǎn)D,E為AC的中點(diǎn),連接CD,DE.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若BD=4,CD=3,求AC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年小張前五個(gè)月的獎(jiǎng)金變化情況如下表(正數(shù)表示比前一月多的錢(qián)數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一月少的錢(qián)數(shù),單位:元)
月份 | 一月 | 二月 | 三月 | 四月 | 五月 |
錢(qián)數(shù)變化 |
若2018年12月份小張的獎(jiǎng)金為元.
(1)用代數(shù)式表示2019年二月份小張的獎(jiǎng)金為___________元;
(2)小張五月份所得獎(jiǎng)金比二月份多多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,O是直線AC上一點(diǎn),OB是一條射線,OD平分∠AOB,OE在∠BOC內(nèi),且∠DOE=60°,∠BOE=∠EOC,則下列四個(gè)結(jié)論正確的個(gè)數(shù)有( 。
①∠BOD=30°;②射線OE平分∠AOC;③圖中與∠BOE互余的角有2個(gè);④圖中互補(bǔ)的角有6對(duì).
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD(AB<AD)沿BD折疊后,點(diǎn)C落在點(diǎn)E處,且BE交AD于點(diǎn)F,若AB=4,BC=8.
(1)求DF的長(zhǎng);
(2)求△DBF和△DEF的面積;
(3)求△DBF中F點(diǎn)到BD邊上的距離.
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