【題目】某同學(xué)所在年級的500名學(xué)生參加志愿者活動,現(xiàn)有以下5個志愿服務(wù)項目:A,紀(jì)念館志講解員.B.書香社區(qū)圖書整理C.學(xué)編中國結(jié)及義賣.D,家風(fēng)講解員E.校內(nèi)志愿服務(wù),要求:每位學(xué)生都從中選擇一個項目參加,為了了解同學(xué)們選擇這個5個項目的情況,該同學(xué)隨機對年級中的40名同學(xué)選擇的志愿服務(wù)項目進(jìn)行了調(diào)查,過程如下:

收集數(shù)據(jù):設(shè)計調(diào)查問卷,收集到如下數(shù)據(jù)(志愿服務(wù)項目的編號,用字母代號表示)

B,E,BA,E,CC,C,B,B,

A,CE,D,B,A,BE,C,A,

D,D,B,BC,CA,E,B

C,B,DC,AC,C,A,C,E

1)整理、描述詩句:劃記、整理、描述樣本數(shù)據(jù),繪制統(tǒng)計圖如下,請補全統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖

選擇各志愿服務(wù)項目的人數(shù)統(tǒng)計表

志愿服務(wù)項目

劃記

人數(shù)

A.紀(jì)念館志愿講解員

8

B.書香社區(qū)圖書整理

C.學(xué)編中國結(jié)及義賣

正正

12

D.家風(fēng)講解員

E.校內(nèi)志愿服務(wù)

6

合計

40

40

分析數(shù)據(jù)、推斷結(jié)論

2)抽樣的40個樣本數(shù)據(jù)(志愿服務(wù)項目的編號)的眾數(shù)是   (填AE的字母代號)

3)請你任選AE中的兩個志愿服務(wù)項目,根據(jù)該同學(xué)的樣本數(shù)據(jù)估計全年級大約有多少名同學(xué)選擇這兩個志愿服務(wù)項目.

【答案】(1)B25%D10%.(2)C(3)A500×20%100(人).B500×25%125(人).C500×30%150(人).D500×10%50(人).E500×15%75(人).

【解析】

依據(jù)收集的數(shù)據(jù),即可得到補全統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖;依據(jù)抽樣的40個樣本數(shù)據(jù)(志愿服務(wù)項目的編號)中,C出現(xiàn)的次數(shù)最多,可得眾數(shù)是C.依據(jù)A-E中的各志愿服務(wù)項目在樣本中所占的百分比,即可得到全年級大約有多少名同學(xué)選擇某兩個志愿服務(wù)項目.

整理、描述數(shù)據(jù):

1)由題可得,A項有8人,B項有10人,D項有4人.

選擇各志愿服務(wù)項目的人數(shù)比例統(tǒng)計圖中,B10÷4025%,D4÷4010%

分析數(shù)據(jù)、推斷結(jié)論:

2)抽樣的40個樣本數(shù)據(jù)(志愿服務(wù)項目的編號)中,C出現(xiàn)的次數(shù)最多,故眾數(shù)是C

故答案為:C

3)(寫出任意兩個即可).A500×20%100(人).B500×25%125(人).C500×30%150(人).D500×10%50(人).E500×15%75(人).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知△ABC是等腰三角形,AB=AC

1)特殊情形:如圖1,當(dāng)DE∥BC時,有DB EC.(填,“=”

2)發(fā)現(xiàn)探究:若將圖1中的△ADE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)αα180°)到圖2位置,則(1)中的結(jié)論還成立嗎?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由.

3)拓展運用:如圖3,P是等腰直角三角形ABC內(nèi)一點,∠ACB=90°,且PB=1,PC=2PA=3,求∠BPC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們把具有一條公共邊的兩個三角形稱為友鄰三角形,兩個三角形的公共邊所對的頂點稱為“友鄰頂點”.

1)如圖1,寫出圖中所有的“友鄰三角形”;

2)如圖2相交于點,記的面積為,的面積為,求證:;

3)從圖3中找出兩對“友鄰三角形”,探索是否存在(2)中類似的結(jié)論,并直接寫出結(jié)果;

4)如圖4,,,若的面積為21,求的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD的對角線ACBD相交于點O,EF經(jīng)過點O,分別交ABCD于點E,FFE的延長線交CB的延長線于點M

(1)求證:OEOF;

(2)AD4AB6,BM1,求BE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=(a1x2+3ax+1圖象上的四個點的坐標(biāo)為(x1m),(x2,m),(x3,n),(x4,n),其中mn.下列結(jié)論可能正確的是( 。

A.a,則 x1x2x3x4

B.a,則 x4x1x2x3

C.a<﹣,則 x1x3x2x4

D.a<﹣,則 x3x2x1x4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,過⊙T外一點P引它的兩條切線,切點分別為MN,若,則稱P為⊙T的環(huán)繞點.

(1)當(dāng)⊙O半徑為1時,

①在中,⊙O的環(huán)繞點是___________;

②直線y=2x+bx軸交于點A,y軸交于點B,若線段AB上存在⊙O的環(huán)繞點,求b的取值范圍;

2)⊙T的半徑為1,圓心為(0t),以為圓心,為半徑的所有圓構(gòu)成圖形H,若在圖形H上存在⊙T的環(huán)繞點,直接寫出t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸交于兩點,與軸交于點,

1)求拋物線的解析式;

2)點為第一象限拋物線上一點,連接、,設(shè)點的橫坐標(biāo)為,的面積為,求的函數(shù)關(guān)系式;

3)在(2)的條件下,點為第四象限拋物線上一點,連接,過點軸的垂線交于點,射線交第三象限拋物線于點,連接,若,求點的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用數(shù)學(xué)知識測量建筑物DEFG的高度.他從點出發(fā)沿著坡度為的斜坡AB步行26米到達(dá)點B處,用測角儀測得建筑物頂端的仰角為37°,建筑物底端的俯角為30°,若AF為水平的地面,側(cè)角儀豎直放置,其高度BC=1.6米,則此建筑物的高度DE約為(精確到米,參考數(shù)據(jù):,)

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以ABC的邊AB為直徑的⊙O恰好過BC的中點D,過點DDEACE,連結(jié)OD,則下列結(jié)論中:①ODAC;②∠B=∠C;③2OABC;④DE是⊙O的切線;⑤∠EDA=∠B,正確的序號是_____

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