【題目】如圖,是邊長(zhǎng)為的等邊三角形,動(dòng)點(diǎn)同時(shí)從、兩點(diǎn)出發(fā),分別沿、方向勻速移動(dòng),它們的速度都是,當(dāng)點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)時(shí),、兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.

解答下列各問(wèn)題:

1)求的面積

2)當(dāng)為何值時(shí),是直角三角形?

3)設(shè)四邊形的面積為,求的關(guān)系式;是否存在某一時(shí)刻,使四邊形的面積是面積的三分之二?如果存在,求出的值;不存在請(qǐng)說(shuō)明理由

【答案】1;(2;(3,不存在,理由見(jiàn)解析.

【解析】

1)根據(jù)等邊三角形的面積公式計(jì)算即可;

2)先用t的代數(shù)式表示出BP,BQ,再分∠BPQ=90°和∠BQP=90°兩種情況,在直角△BQP中根據(jù)BP,BQ的表達(dá)式和∠B的度數(shù)進(jìn)行求解即可;

3)先用t的代數(shù)式表示出BPQ的面積,然后用△ABC的面積減去△BPQ的面積即得yt的函數(shù)關(guān)系式;假設(shè)存在某一時(shí)刻t,使得四邊形APQC的面積是ABC面積的,可得關(guān)于t的一元二次方程,再根據(jù)方程根的判別式即得結(jié)果.

解:(1的面積=;

2)設(shè)經(jīng)過(guò)t秒△PBQ是直角三角形,則AP=tcm,BQ=tcm

在△ABC中,AB=BC=6cm,∠B=60°,∴BP=6tcm,

若△PBQ是直角三角形,則∠BQP=90°或∠BPQ=90°,

當(dāng)∠BQP=90°時(shí),BQ=BP,即t=6t),解得:t=2,

當(dāng)∠BPQ=90°時(shí),BP=BQ,即6t=t,解得:t=4,

∴當(dāng)t=2t=4時(shí),△PBQ是直角三角形.

3)過(guò)PPMBCM,如圖,

BPM中,∵sinB=,∴PM=PBsinB=6t),

SPBQ=BQPM=

==,

yt的關(guān)系式為:y=;

假設(shè)存在某一時(shí)刻t,使得四邊形APQC的面積是ABC面積的,

S四邊形APQC=SABC,∴=,

,∵(-624×1×120,∴方程無(wú)解,

∴無(wú)論t取何值,四邊形APQC的面積都不可能是ABC面積的

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】今年上半年,住房和城鄉(xiāng)建設(shè)等9部門(mén)決定在全國(guó)地級(jí)以上城市全面啟動(dòng)生活垃分類(lèi)工作.圾分類(lèi)有利于對(duì)垃圾進(jìn)行分流處理,勢(shì)在必行.為了了解同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)的掌握情況,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),西街中學(xué)團(tuán)委對(duì)七年級(jí)一,二兩班各69名學(xué)生進(jìn)行了垃極分類(lèi)相關(guān)知識(shí)的測(cè)試,并分別抽取了15份成績(jī),整理分析過(guò)程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整.

(收集數(shù)據(jù))

一班15名學(xué)生測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:(滿(mǎn)分100分)

68,7289,8582,8574,92,8085,7885,6976,80

二班15名學(xué)生測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:(滿(mǎn)分100分)

86,89,8376,7378,67,80,8079,808482,8083

(整理數(shù)據(jù))

1)按如下分?jǐn)?shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù)

組別

頻數(shù)

65.570.5

70.575.5

75.580.5

80.585.5

85.590.5

90.595.5

2

2

4

5

1

1

1

1

a

b

2

0

在表中,a   ,b   

(分析數(shù)據(jù))

2)兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差如下表所示:

班級(jí)

平均數(shù)

眾數(shù)

中位數(shù)

方差

80

x

80

47.6

80

80

y

z

在表中:x   ,y   

3)若規(guī)定得分在80分及以上(含80分)為合格,請(qǐng)估計(jì)二班69名學(xué)生中垃極分類(lèi)及投放相關(guān)知識(shí)合格的學(xué)生有   人.

4)你認(rèn)為哪個(gè)班的學(xué)生掌握垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)的整體水平較好,說(shuō)明理由.

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【題目】已知:二次函數(shù) 中的滿(mǎn)足下表:

0

1

2

3

3

0

0

m

(1) 觀察上表可求得的值為________;

(2) 試求出這個(gè)二次函數(shù)的解析式;

(3) 若點(diǎn)An+2,y1),Bn,y2)在該拋物線上,且y1>y2,請(qǐng)直接寫(xiě)出n的取值范圍.

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【題目】在一元二次方程中,有著名的韋達(dá)定理:對(duì)于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),如果方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2,那么x1+x2=,x1+x2= (說(shuō)明:定理成立的條件≥0).比如方程2x2-3x-1=0中,=17,所以該方程有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)解.記方程的兩根為x1x2,那么x1+x2=x1+x2=.請(qǐng)閱讀材料回答問(wèn)題:

(1)已知方程x2-3x-2=0的兩根為x1、x2,求下列各式的值:

x12+x22;②

(2)已知x1,x2是一元二次方程4kx2-4kx+k+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.

①是否存在實(shí)數(shù)k,使(2x1-x2)(x1-2x2)=成立?若存在,求出k的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

②求使-2的值為整數(shù)的實(shí)數(shù)k的整數(shù)值.

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【題目】二次函數(shù)圖象如圖,下列結(jié)論:①;②;③當(dāng)時(shí),;④;⑤若,且,則.其中正確的有(

A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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【題目】2017年中秋節(jié)來(lái)期間,某超市以每盒80元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)了1000盒月餅,第一周以每盒168元的價(jià)格銷(xiāo)售了300盒,第二周如果單價(jià)不變,預(yù)計(jì)仍可售出300盒,該超市經(jīng)理為了增加銷(xiāo)量,決定降價(jià),據(jù)調(diào)查,單價(jià)每降低1元,可多售出10盒,但最低每盒要贏利30元,第二周結(jié)束后,該超市將對(duì)剩余的月餅一次性賠錢(qián)甩賣(mài),此時(shí)價(jià)格為70/盒.

1)若設(shè)第二周單價(jià)降低x元,則第二周的單價(jià)是 ______ ,銷(xiāo)量是 ______

2)經(jīng)兩周后還剩余月餅 ______ 盒;

3)若該超市想通過(guò)銷(xiāo)售這批月餅獲利51360元,那么第二周的單價(jià)應(yīng)是多元?

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖象交坐標(biāo)軸于A(﹣1,0),B(4,0),C(0,﹣4)三點(diǎn),點(diǎn)P是直線BC下方拋物線上一動(dòng)點(diǎn).

(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;

(2)是否存在點(diǎn)P,使POC是以O(shè)C為底邊的等腰三角形?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)動(dòng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),PBC面積最大,求出此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo)和PBC的最大面積.

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【題目】已知:如圖,反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象交于點(diǎn)、點(diǎn).

1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

2)求的面積;

3)直接寫(xiě)出一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值的自變量的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC和△ADE中,AB=AD=6BC=DE,∠B=D=30°,邊AD與邊BC交于點(diǎn)P(不與點(diǎn)B,C重合),點(diǎn)B,EAD異側(cè),I為△APC的內(nèi)心.

1)求證:∠BAD=CAE;

2)設(shè)AP=x,請(qǐng)用含x的式子表示PD,并求PD的最大值;

3)當(dāng)ABAC時(shí),∠AIC的取值范圍為m°<∠AICn°,分別直接寫(xiě)出m,n的值.

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