【題目】方程（2x﹣1）（3x+1）=x2+2化為一般形式為 ．

【答案】5x2﹣x﹣3=0
【解析】解；（2x﹣1）（3x+1）=x2+2，
6x2+2x﹣3x﹣1=x2+2，
6x2+2x﹣3x﹣1﹣x2﹣2=0，
5x2﹣x﹣3=0，
所以答案是：5x2﹣x﹣3=0，
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解因式分解的定義(因式分解的最后結(jié)果必須是幾個(gè)整式的乘積,否則不是因式分解;因式分解的結(jié)果必須進(jìn)行到每個(gè)因式在有理數(shù)范圍內(nèi)不能再分解為止)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在長(zhǎng)方形ABCD中，AB=6，CB=8，點(diǎn)P與點(diǎn)Q分別是AB、CB邊上的動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)P與點(diǎn)Q同時(shí)出發(fā)，點(diǎn)P以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)A→點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)Q以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)C→點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)．當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，另一個(gè)點(diǎn)隨之停止運(yùn)動(dòng)．（設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒）
（1）如果存在某一時(shí)刻恰好使QB=2PB，求出此時(shí)t的值；
（2）在（1）的條件下，求圖中陰影部分的面積（結(jié)果保留整數(shù)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖：在△ABC中，BE、CF分別是AC、AB兩邊上的高，在BE上截取BD=AC，在CF的延長(zhǎng)線上截取CG=AB，連接AD、AG．

（1）求證：AD=AG；
（2）AD與AG的位置關(guān)系如何，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)的知識(shí)完成小題：
（1）已知代數(shù)式：4x﹣4xy+y2﹣x2y3
①將代數(shù)式按照y的次數(shù)降冪排列．
②當(dāng)x=2，y=﹣1時(shí)，求該代數(shù)式的值
（2）已知：關(guān)于xyz的代數(shù)式﹣（m+3）x2y|m+1|z+（2m﹣n）x2y+5為五次二項(xiàng)式，求|m﹣n|的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC是一塊銳角三角形的余料，它的邊BC=120mm，高AD=80mm．要把它加工成一個(gè)矩形零件PQMN，使矩形的一邊在BC上，其余兩個(gè)頂點(diǎn)分別在AB，AC上．問(wèn)要使加工成的這個(gè)矩形面積最大，那么邊長(zhǎng)MN應(yīng)是多少mm？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】畫(huà)出數(shù)軸，把數(shù)3，﹣3.5，0， ， ，+4在數(shù)軸上表示出來(lái)，并用“＜”把它們連接起來(lái)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有下列判斷：①兩點(diǎn)確定一條直線，②直線上任意兩點(diǎn)都可以表示這條直線；③三點(diǎn)確定一條直線；④過(guò)一點(diǎn)有無(wú)數(shù)條直線，其中錯(cuò)誤的是_____（填序號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在括號(hào)內(nèi)填入每步運(yùn)算的依據(jù)．

解：（﹣8）+（﹣5）+8

＝（﹣8）+8+（﹣5）　 　

＝[（﹣8）+8]+（﹣5）　 　

＝0+（﹣5）　 　

＝（﹣5）　 　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】解答下列各題：
（1）計(jì)算： ﹣ +（2017﹣π）0；
（2）求x的值： （x﹣2）3﹣32=0．

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同步練習(xí)冊(cè)答案