【題目】已知:如圖,AD∥BE,∠B=∠D,直線AB與DC平行嗎?說明理由(請在下面的解答過程的空格內(nèi)填空或在括號內(nèi)填寫理由)。

解:直線AB與DC平行.理由如下:

∵ AD∥BE (已知 )

∴ ∠D = ∠DCE (      

又∵∠B = ∠D (        

∴∠B = ∠_____ (等量代換)

∴ AB∥DC (          

【答案】見解析

【解析】

ADBE平行,利用兩直線平行內(nèi)錯角相等得到一對角相等,再有已知角相等,等量代換得到一對同位角相等,利用同位角相等兩直線平行即可得證;

ADBE

D = DCE 兩直線平行,內(nèi)錯角相等

又∵∠B = D 已知

∴∠B = _DCE_

ABDC 同位角角相等,兩直線平行

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若點(x1 , y1),(x2 , y2),(x3 , y3)都是反比例函數(shù)y=﹣ 圖象上的點,并且y1<0<y2<y3 , 則下列各式中正確的是( )
A.x1<x2<x3
B.x1<x3<x2
C.x2<x1<x3
D.x2<x3<x1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在正方形網(wǎng)格中建立平面直角坐標系,使得,兩點的坐標分別為,過點軸于點C,

1)按照要求畫出平面直角坐標系,線段,寫出點的坐標__________;

2)直接寫出以,,為頂點的三角形的面積___________;

3)若線段是由線段平移得到的,點的對應(yīng)點是,寫出一種由線段得到線段的過程________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在長方形內(nèi),若兩張邊長分別為)的正方形紙片按圖1,圖2兩種方式放置(圖1,圖2中兩張正方形紙片均有部分重疊),長方形總未被這兩張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示,若圖1中陰影部分的面積為,圖2中陰影部分的面積和為,則關(guān)于的大小關(guān)系表述正確的是(

A.B.C.D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖①是由五個完全相同的小正方體組成的立體圖形,將圖①中的一個小正方體改變位置后如圖②.則三視圖發(fā)生改變的是( )

A. 主視圖B. 俯視圖C. 左視圖D. 主視圖、俯視圖和左視圖

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,從點P1﹣1,0),P2﹣1,﹣1),P31﹣1),P41,1),P5﹣21),P6﹣2,﹣2),依次擴展下去,則P2017的坐標為(  )

A. 504,504 B. ﹣504504 C. ﹣504,﹣504 D. ﹣505,504

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年3月全國兩會勝利召開,某數(shù)學(xué)興趣小組就兩會期間出現(xiàn)頻率最高的熱詞:A脫貧攻堅.B.綠色發(fā)展.C.自主創(chuàng)新.D.簡政放權(quán)等熱詞進行了抽樣調(diào)查,每個同學(xué)只能從中選擇一個“我最關(guān)注”的熱詞,如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查了名同學(xué);
(2)條形統(tǒng)計圖中,m= , n=;
(3)扇形統(tǒng)計圖中,熱詞B所在扇形的圓心角的度數(shù)是;
(4)從該校學(xué)生中隨機抽取一個最關(guān)注熱詞D的學(xué)生的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y1=ax+b(a≠0)的圖象與反比例函數(shù)y2=(k為常數(shù),k≠0)的圖象交于A、B兩點,過點AACx軸,垂足為C,連接OA,已知OC=2,tanAOC=,B(m,﹣2)

(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式.

(2)結(jié)合圖象直接寫出:當(dāng)y1>y2時,x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解不等式組 ,并把解集在數(shù)軸上表示出來.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案