【題目】若（m﹣2）x|m|+2x﹣1=0是關(guān)于x的一元二次方程，則m的值為（　�。�

A. m=±2 B. m=2 C. m=﹣2 D. 無法確定

【答案】C

【解析】

根據(jù)一元二次方程的定義，即可確定出m的值．

∵（m﹣2）x|m|+2x﹣1=0是關(guān)于x的一元二次方程，∴|m|=2，即m=2或﹣2，

當(dāng)m=2時(shí)，方程為2x﹣1=0，不合題意，舍去；

則m的值為﹣2．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】5個(gè)紅球、4個(gè)白球放入一個(gè)不透明的盒子里，從中摸出6個(gè)球，恰好紅球與白球都摸到，這件事情屬（ ）

A. 不可能發(fā)生 B. 可能發(fā)生 C. 很可能發(fā)生 D. 必然發(fā)生

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】點(diǎn)P（1，3）向下平移2個(gè)單位后的坐標(biāo)是（　�。�

A. （1，2） B. （0，1） C. （1，5） D. （1，1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知│a│= 8，│b│= 2.

（1）當(dāng)a、b同號時(shí)，求a+b的值；

（2）當(dāng)a、b異號時(shí)，求a+b的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】①（-3)+ 3=_____；②（+3)+5=_____； ③ -1+0=____ _；

④(-3)+(-2)= _____ ⑤ 4+（-7）=_____

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，x的絕對值是3，求x2﹣（a+b+cd）x﹣cd．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列運(yùn)算正確的是

A、2x+3y=5xy B、5m2·m3=5m5 C、（a—b）2=a2—b2 D、m2·m3=m6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了解學(xué)生的課余生活，某中學(xué)在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，問卷中請學(xué)生選擇最喜歡的課余生活種類（每人只選一類），選項(xiàng)有音樂類、美術(shù)類、體育類及其他共四類．調(diào)查后將數(shù)據(jù)繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖（如圖所示）．

（1）請根據(jù)所給的扇形圖和條形圖，直接填寫出扇形圖中缺失的數(shù)據(jù)，并把條形圖補(bǔ)充完整；

（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，音樂類選項(xiàng)所在的扇形的圓心角的大小為 °；

（3）這所中學(xué)共有學(xué)生1200人，求喜歡音樂和美術(shù)類的課余生活共有多少人？

（4）在問卷調(diào)查中，小丁和小李分別選擇了音樂類和美術(shù)類，校學(xué)生會(huì)要從選擇音樂類和美術(shù)類的學(xué)生中分別抽取一名學(xué)生參加活動(dòng)，用列表或畫樹狀圖的方法求小丁和小李恰好都被選中的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】多邊形所有外角中，最多有_____個(gè)鈍角，_____個(gè)直角．

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同步練習(xí)冊答案