14.想-想(a-b)(-a-b)=?你是怎樣做的?

分析 根據(jù)平方差公式即可求出答案,

解答 解:原式=-(a-b)(a+b)=-(a2-b2)=-a2+b2

點(diǎn)評(píng) 本題考查平方差公式,屬于基礎(chǔ)題型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.二次函數(shù)y=ax2+bx和反比例函數(shù)y=$\frac{x}$在同一直角坐標(biāo)系中的大致圖象是(  )
A.B.C.D.

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5.如圖①,已知A(x,0)在x負(fù)半軸上,B(0,y)在y正半軸上,且x、y滿足$\sqrt{x+m}$+y2-2my+m2=0,m>0.
(1)判斷△AOB的形狀;
(2)如圖②過OA上一點(diǎn)作CD⊥AB于C點(diǎn),E是BD的中點(diǎn),連接CE、OE,試判斷CE與OE的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,并說明理由;(提示:可延長(zhǎng)OE至F,使OE=EF,連接CF、DF、OC)
(3)將(2)中的△ACD繞A旋轉(zhuǎn)至D落在AB上(如圖③),其它條件不變,(2)中結(jié)論是否成立?請(qǐng)證明你的結(jié)論.

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2.下列運(yùn)算中“去括號(hào)”正確的是( 。
A.a+(b-c)=a-b-cB.a-(b+c)=a-b-cC.m-2(p-q)=m-2p+qD.x2-(-x+y)=x2+x+y

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,拋物線y=ax2+bx+3與x軸交于A(-1,0)、B(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線的對(duì)稱軸l與x軸交于點(diǎn)M.
(1)求拋物線的函數(shù)的關(guān)系式;
(2)設(shè)點(diǎn)P是直線l上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△PAC的周長(zhǎng)最小時(shí),求△PAC的周長(zhǎng);
(3)在直線l上是否存在點(diǎn)Q,使以M、O、Q為頂點(diǎn)的三角形與△AOC相似,若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,∠ABD和∠BDC的平分線相交于點(diǎn)E,BE交CD于點(diǎn)F,∠1+∠2=90°,試猜想:直線AB、CD在位置上有什么關(guān)系?∠2和∠3在數(shù)量上有什么關(guān)系?并證明你的猜想.

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8.若2x=5y,則下列式子中錯(cuò)誤的是(  )
A.$\frac{y}{x}$=$\frac{5}{2}$B.$\frac{y}{x}$=$\frac{2}{5}$C.$\frac{x+y}{x}$=$\frac{7}{5}$D.$\frac{x-y}{y}$=$\frac{3}{2}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖,有A、B、C三個(gè)居民小區(qū)是位置成三角形,現(xiàn)決定在三個(gè)小區(qū)之間修建一個(gè)休閑廣場(chǎng),使廣場(chǎng)到三個(gè)小區(qū)的距離相等,則廣場(chǎng)應(yīng)建在BC、AB的垂直平分線的交點(diǎn)處.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,已知A、B、C、D是正方形網(wǎng)格紙上的四個(gè)格點(diǎn),根據(jù)要求在網(wǎng)格中畫圖并標(biāo)注相關(guān)字母.
①畫線段AB;
②畫直線AC;
③過點(diǎn)B畫AD的平行線BE;
④過點(diǎn)D畫AC的垂線,垂足為F.

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同步練習(xí)冊(cè)答案