【題目】在平面直角坐標系xOy中,點P的坐標為(x1,y1),點Q的坐標為(x2y2),且x1x2,y1y2,若P,Q為某個矩形的兩個頂點,且該矩形的邊均與某條坐標軸垂直,則稱該矩形為點P,Q的“相關矩形”,如圖為點P,Q的“相關矩形”示意圖.

(1)已知點A的坐標為(1,0),

①若點B的坐標為(3,1),求點A,B的“相關矩形”的面積;

②點C在直線x=3上,若點A,C的“相關矩形”為正方形,求直線AC的表達式;

(2)正方形RSKT頂點R的坐標為(-1,1),K的坐標為(2,-2),點M的坐標為(m,3),若在正方形RSKT邊上存在一點N,使得點M,N的“相關矩形”為正方形,求m的取值范圍.

【答案】(1)①2,②y=x﹣1或y=﹣x+1;(2)1≤m≤7或0≤m≤6

【解析】試題分析:

(1)①由相關矩形的定義可知:要求AB的相關矩形面積,則AB必為對角線,利用A、B兩點的坐標即可求出該矩形的底與高的長度,進而可求出該矩形的面積;

②由定義可知,AC必為正方形的對角線,所以ACx軸的夾角必為45°,設直線AC的解析式為;y=kx+b,由此可知k=±1,再(1,0)代入y=kx+b,即可求出b的值;

(2)由定義可知,MN必為相關矩形的對角線,若該相關矩形的為正方形,即直線MNx軸的夾角為45°,利用直線平行可以求出m的范圍.

試題解析:(1①∵A1,0),B3,1

由定義可知:點AB相關矩形的底與高分別為21,

∴點AB相關矩形的面積為2×1=2;

②由定義可知:AC是點AC相關矩形的對角線,

又∵點AC相關矩形為正方形

∴直線ACx軸的夾角為45°,

設直線AC的解析為:y=x+my=﹣x+n

把(1,0)分別y=x+m

m=﹣1,

∴直線AC的解析為:y=x﹣1

把(1,0)代入y=﹣x+n,

n=1,

y=﹣x+1

綜上所述,若點A,C相關矩形為正方形,直線AC的表達式為y=x﹣1y=﹣x+1;

2)設直線MN的解析式為y=kx+b

∵點M,N相關矩形為正方形,

∴由定義可知:直線MNx軸的夾角為45°

k=±1,

∵點N在正方形邊上,

∴當直線MN與正方形有交點時,點MN相關矩形為正方形,

k=1時,

作過RK的直線與直線MN平行,

將(-1,1)和(2-2)分別代入y=x+b

b=2 b=-4

Mm,3)代入y=x+2y=x-4,

m=1 m=7

1≤m≤7,

k=﹣1時,把(-1,-2) (2,1)代入y=﹣x+b,

b=-3 b=3,

Mm,3)代入y=-x-3y=-x+3

m=0 m=6

0≤m≤6;

綜上所述,當點MN相關矩形為正方形時,m的取值范圍是:1≤m≤70≤m≤6

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】01,﹣12中,是負數(shù)的是(  )

A. 0B. 1C. 1D. 2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,CD⊥AB,EF⊥AB,垂足分別為D、F,∠1=∠2,

(1)試判斷DG與BC的位置關系,并說明理由.
(2)若∠A=70°,∠B=40°,求∠AGD的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖在四邊形ABCD中,∠B=∠D=90°,AE、CF分別平分∠BAD和∠BCD.試問直線AE、CF的位置關系如何?請說明你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】分解因式:16﹣x2=( 。
A.(4﹣x)(4+x)
B.(x﹣4)(x+4)
C.(8+x)(8﹣x)
D.(4﹣x)2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一商店在某時間以每件480元的價格賣出兩件衣服,其中一件盈利20%,另一件虧損20%,賣這兩件衣服是盈利還是虧損,或是不盈不虧?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖在四邊形ABCD中,∠B=∠D=90°,AE、CF分別平分∠BAD和∠BCD.試問直線AE、CF的位置關系如何?請說明你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】計算與化簡:
(1)12﹣(﹣6)+(﹣9)
(2)(﹣1)2016+(﹣4)2÷(﹣ )+|﹣1﹣2|
(3)先化簡,再求值:﹣ (4a2+2a﹣2)+(a﹣1),其中a=
(4)點P在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡:|p﹣1|+|p﹣2|

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】葡萄在銷售時,要求“葡萄”用雙層上蓋的長方體紙箱封裝(上蓋紙板面積剛好等于底面面積的2倍),如圖

(1)實際運用:如果要求紙箱的高為0.5米,底面是黃金矩形(寬與長的比是黃金比, 取黃金比為0.6),體積為0.3立方米.

①按方案1(如圖)做一個紙箱,需要矩形硬紙板A1B1C1D1的面積是多少平方米?

②小明認為,如果從節(jié)省材料的角度考慮,采用方案2(如圖)的菱形硬紙板A2B2C2D2 做一個紙箱比方案1更優(yōu),你認為呢?請說明理由.

(2)拓展思維:水果商打算在產(chǎn)地購進一批“葡萄”,但他感覺(1)中的紙箱體積太大,搬運吃力,要求將紙箱的底面周長、底面面積和高都設計為原來的一半,你認為水果商的要求能辦到嗎?請利用函數(shù)圖象驗證.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案