下列計(jì)算正確的是（　　）

A．2×3=6     B． +=  C．5﹣2=3    D．÷=


D【考點(diǎn)】二次根式的加減法；二次根式的乘除法．

【專題】計(jì)算題．

【分析】根據(jù)二次根式的乘除，可判斷A、D，根據(jù)二次根式的加減，可判斷B、C．

【解答】解：A、2=2×=18，故A錯(cuò)誤；

B、被開(kāi)方數(shù)不能相加，故B錯(cuò)誤；

C、被開(kāi)方數(shù)不能相減，故C錯(cuò)誤；

D、==，故D正確；

故選：D．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次根式的加減，注意被開(kāi)方數(shù)不能相加減．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若，則=　　　　　　．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在△ABC中，∠A，∠B，∠C的對(duì)邊分別為a，b，c，且（a+b）（a﹣b）=c2，則（　　）

A．∠A為直角     B．∠C為直角

C．∠B為直角      D．不是直角三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，正方形ABCD和正方形AEFG有一個(gè)公共點(diǎn)A，點(diǎn)G、E分別在線段AD、AB上．

（1）連接DF、BF，若將正方形AEFG繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，判斷命題“在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中，線段DF與BF的長(zhǎng)始終相等”是否正確？若正確，請(qǐng)證明；若不正確，請(qǐng)舉例說(shuō)明；

（2）若將正方形AEFG繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，連接DG，在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，你能否找到一條線段的長(zhǎng)與線段DG的長(zhǎng)始終相等？并以圖為例說(shuō)明理由．

　

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若x﹣1=，則（x+1）2﹣4（x+1）+4的值為　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


【提出問(wèn)題】

（1）如圖1，在等邊△ABC中，點(diǎn)M是BC上的任意一點(diǎn)（不含端點(diǎn)B、C），連結(jié)AM，以AM為邊作等邊△AMN，連結(jié)CN．求證：∠ABC=∠ACN．

【類比探究】

（2）如圖2，在等邊△ABC中，點(diǎn)M是BC延長(zhǎng)線上的任意一點(diǎn)（不含端點(diǎn)C），其它條件不變，（1）中結(jié)論∠ABC=∠ACN還成立嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

【拓展延伸】

（3）如圖3，在等腰△ABC中，BA=BC，點(diǎn)M是BC上的任意一點(diǎn)（不含端點(diǎn)B、C），連結(jié)AM，以AM為邊作等腰△AMN，使頂角∠AMN=∠ABC．連結(jié)CN．試探究∠ABC與∠ACN的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在矩形ABCD中，AD=5，AB=8，點(diǎn)E為DC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，把△ADE沿AE折疊，當(dāng)點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)剛好D落在矩形ABCD的對(duì)稱軸上時(shí)，則DE的長(zhǎng)為　　　　　　．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)y=﹣x+4的圖象與函數(shù)的圖象在同一坐標(biāo)系內(nèi)．函數(shù)y=﹣x+4的圖象如圖1與坐標(biāo)軸交于A、B兩點(diǎn)，點(diǎn)M（2，m）是直線AB上一點(diǎn)，點(diǎn)N與點(diǎn)M關(guān)于y軸對(duì)稱，線段MN交y軸于點(diǎn)C．

（1）m=　　　　　　，S△AOB=　　　　　　；

（2）如果線段MN被反比例函數(shù)的圖象分成兩部分，并且這兩部分長(zhǎng)度的比為1：3，求k的值；

（3）如圖2，若反比例函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)N，此時(shí)反比例函數(shù)上存在兩個(gè)點(diǎn)E（x1，y1）、F（x2，y2）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱且到直線MN的距離之比為1：3，若x1＜x2請(qǐng)直接寫(xiě)出這兩點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


拋擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣，兩枚硬幣落地后，正面都朝上的概率是（　�。�

A．      B．      C．      D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案