【題目】已知點P（﹣2，3）是反比例函數(shù)y=圖象上的一點，則下列各點中，也在該函數(shù)圖象上的是（　�。�

A. （2，﹣3） B. （3，2） C. （﹣2，﹣3） D. （2，3）

【答案】A

【解析】

先根據(jù)反比例函數(shù)y=圖象過點（-2，3）求出k的值，再根據(jù)k=xy的特點進(jìn)行解答即可．

解：∵反比例函數(shù)y=圖象過點（-2，3），
∴3=，即k=-6，
A、∵2×（-3）=-6，∴此點在反比例函數(shù)的圖象上，故本選項正確；
B、∵3×2=6≠-6，∴此點不在反比例函數(shù)的圖象上，故本選項錯誤；
C、∵-2×（-3）=6≠-6，∴此點不在反比例函數(shù)的圖象上，故本選項錯誤；
D、∵2×3=6≠-6，∴此點不在反比例函數(shù)的圖象上，故本選項錯誤．

故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在正方形網(wǎng)格中，每個小正方形的邊長都為1，點A，點B在網(wǎng)格中的位置如圖所示．

（1）建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，使點A，點B的坐標(biāo)分別為（1，﹣3），（4，﹣2）；

（2）若點C的坐標(biāo)為（﹣1，﹣1），在平面直角坐標(biāo)系中畫出△ABC；

（3）在圖中作出△ABC關(guān)于x軸對稱的圖形△A1B1C1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校為了解學(xué)生體質(zhì)情況，從各年級學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行體能測試.

每個學(xué)生的測試成績按標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級.統(tǒng)計員在將測試數(shù)據(jù)繪制 成圖表時發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀漏統(tǒng)計4人，良好漏統(tǒng)計6人，于是及時更正，從而形成如下圖表.請按正確數(shù)據(jù)解答下列各題：

(1)填寫統(tǒng)計表.

(2)根據(jù)調(diào)整后數(shù)據(jù)，補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖.

(3)若該校共有學(xué)生1500人，請你估算出該校體能測試等級為“優(yōu)秀”的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中，給出了格點△ABC（頂點是網(wǎng)格線的交點），在建立的平面直角坐標(biāo)系中，△ABC繞旋轉(zhuǎn)中心P逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A1B1C1．

（1）在圖中標(biāo)示出旋轉(zhuǎn)中心P，并寫出它的坐標(biāo)；

（2）以原點O為位似中心，將△A1B1C1作位似變換且放大到原來的兩倍，得到△A2B2C2，在圖中畫出△A2B2C2，并寫出C2的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1所示的是一種置于桌面上的簡易臺燈，將其結(jié)構(gòu)簡化成圖2，燈桿AB與CD交于點O（點O固定），燈罩連桿CE始終保持與AB平行，燈罩下方FG處于水平位置，測得OC=20cm，∠COB=70°，∠F=40°，EF=EG，點G到OB的距離為12cm．

（1）求∠CEG的度數(shù)．

（2）求燈罩的寬度（FG的長；結(jié)果精確到0.1cm，可用科學(xué)計算器）．

（參考數(shù)據(jù)：sin40°≈0.643，cos40°≈0.766，sin70°≈0.940，cos70°≈0.342）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平行四邊ABCD中，AD=2AB，F是AD的中點，作CE⊥AB，垂足E在線段AB上，連接EF、CF，則下列結(jié)論中一定成立的是 （把所有正確結(jié)論的序號都填在橫線上）

（1）∠DCF=∠BCD，（2）EF=CF；（3）SΔBEC=2SΔCEF；（4）∠DFE=3∠AEF

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商場試銷一種成本為8元/千克的水果，經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn)，銷量y（千克）與銷售單價x（元）符合一次函數(shù)y=kx+b，且當(dāng)x=10時，y=300；當(dāng)x=13時，y=150．

（1）求y（千克）與x（元）（x＞8）的函數(shù)關(guān)系式；

（2）設(shè)該超市銷售這種水果每天獲取的利潤為W元，那么當(dāng)銷售單價為何值時，每天可獲得的利潤最大？最大利潤是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在如圖的直角坐標(biāo)系中，已知點A(2,0)、B(0，－4)，將線段AB繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°至AC．

(1)求點C的坐標(biāo)；

(2)若拋物線y＝－x2＋ax＋4經(jīng)過點C．

①求拋物線的解析式；

②在拋物線上是否存在點P(點C除外)使△ABP是以AB為直角邊的等腰直角三角形?若存在，求出所有點P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，AD＝3，CD＝4，點P是AC上一個動點（點P與點A，C不重合），過點P分別作PE⊥BC于點E，PF∥BC交AB于點F，連接EF，則EF的最小值為_____．

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