【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,AD=2,AB=,以點A為圓心,AD為半徑的圓與BC相切于點E,交AB于點F

(1)求ABE的大小及的長度;

(2)在BE的延長線上取一點G,使得上的一個動點P到點G的最短距離為,求BG的長.

【答案】(1)45°,;(2)4

【解析】

試題分析:(1)連接AE,如圖1,根據(jù)圓的切線的性質(zhì)可得AEBC,解RtAEB可求出ABE,進(jìn)而得到DAB,然后運用圓弧長公式就可求出的長度;

(2)如圖2,根據(jù)兩點之間線段最短可得:當(dāng)A、P、G三點共線時PG最短,此時AG=AP+PG==AB,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得BE=EG,只需運用勾股定理求出BE,就可求出BG的長.

試題解析:(1)連接AE,如圖1,AD為半徑的圓與BC相切于點E,AEBC,AE=AD=2.

在RtAEB中,sinABE===,∴∠ABE=45°.ADBC,∴∠DAB+ABE=180°,∴∠DAB=135°,的長度為=;

(2)如圖2,根據(jù)兩點之間線段最短可得:當(dāng)A、P、G三點共線時PG最短,此時AG=AP+PG==,AG=AB.AEBG,BE=EG.BE===2,EG=2,BG=4.

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【題目】如圖,在△BCE中,點A時邊BE上一點,以AB為直徑的⊙O與CE相切于點D,AD∥OC,點F為OC與⊙O的交點,連接AF.

(1)求證:CB是⊙O的切線;

(2)若∠ECB=60°,AB=6,求圖中陰影部分的面積.

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【題目】如圖,拋物線與x軸交于A、B兩點,B點坐標(biāo)為(3,0),與y軸交于點C(0,﹣3)

(1)求拋物線的解析式;

(2)點P在拋物線位于第四象限的部分上運動,當(dāng)四邊形ABPC的面積最大時,求點P的坐標(biāo)和四邊形ABPC的最大面積.

(3)直線l經(jīng)過A、C兩點,點Q在拋物線位于y軸左側(cè)的部分上運動,直線m經(jīng)過點B和點Q,是否存在直線m,使得直線l、m與x軸圍成的三角形和直線l、m與y軸圍成的三角形相似?若存在,求出直線m的解析式,若不存在,請說明理由.

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【題目】小明和小慧兩位同學(xué)在數(shù)學(xué)活動課中,把長為30cm,寬為10cm的長方形白紙條粘合起來,小明按如圖甲所示的方法粘合起來得到長方形ABCD,粘合部分的長度為6cm,小慧按如圖乙所示的方法粘合起來得到長方形A1B1C1D1,黏合部分的長度為4cm.若長為30cm,寬為10cm的長方形白紙條共有100張,則小明應(yīng)分配到 張長方形白紙條,才能使小明和小慧按各自要求黏合起來的長方形面積相等(要求100張長方形白紙條全部用完).

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【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,沿CD折疊△CBD,使點B恰好落在AC邊上的點E處.若∠A=22°,則∠EDA等于(
A.44°
B.68°
C.46°
D.77°

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【題目】如圖1,在△ABC中,AB=AC,點D是BC的中點,點E在AD上.
(1)求證:BE=CE;
(2)如圖2,若BE的延長線交AC于點F,且BF⊥AC,垂足為F,∠BAC=45°,原題設(shè)其它條件不變.求證:△AEF≌△BCF.

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【題目】正方形OABC的邊長為4,對角線相交于點P,拋物線L經(jīng)過O、P、A三點,點E是正方形內(nèi)的拋物線上的動點.

(1)建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,①直接寫出O、P、A三點坐標(biāo);

②求拋物線L的解析式;

(2)求△OAE與△OCE面積之和的最大值.

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【題目】已知:△ABC在直角坐標(biāo)平面內(nèi),三個頂點的坐標(biāo)分別為A(﹣1,2)、B(﹣2,1)、C(1,1)(正方形網(wǎng)格中每個小正方形的邊長是1個單位長度).

(1)△A1B1C1是△ABC繞點 逆時針旋轉(zhuǎn) 度得到的,B1的坐標(biāo)是 ;

(2)求出線段AC旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的面積(結(jié)果保留π).

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【題目】九年級(1)班10名同學(xué)在某次“1分鐘仰臥起坐”的測試中,成績?nèi)缦拢▎挝唬捍危?9,45,40,44,37,39,46,40,41,39,那么這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)分別是

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