根據(jù)下表判斷方程x2+x﹣3=0的一個(gè)根的近似值(精確到0.1)是( )
x | 1.2 | 1.3 | 1.4 | 1.5 |
x2+x﹣3 | ﹣0.36 | ﹣0.01 | 0.36 | 0.75 |
A.1.3 B.1.2 C.1.5 D.1.4
A【考點(diǎn)】估算一元二次方程的近似解.
【分析】觀察表格可以發(fā)現(xiàn)y的值﹣0.01和0.36最接近0,再看對(duì)應(yīng)的x的值即可得.
【解答】解:∵當(dāng)x=1.3時(shí),y=﹣0.01<0;當(dāng)x=1.4時(shí),y=0.36>0,
∴當(dāng)x在1.3<x<1.4的范圍內(nèi)取某一值時(shí),對(duì)應(yīng)的函數(shù)值為0,即x2+x﹣3=0,
∴方程x2+x﹣3=0一個(gè)根x的大致范圍為1.3<x<1.4,
∵|﹣0.01|<|0.36|,
∴﹣0.01更接近于O,
∴x2+x﹣3=0的一個(gè)根的近似值是x≈1.3
故選A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,點(diǎn)C,E,F(xiàn),B在同一直線上,點(diǎn)A,D在BC異側(cè),AB∥CD,AE=DF,∠A=∠D.求證:AB=CD.
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如果關(guān)于x的一元二次方程x2+px+q=0的兩根分別為x1=3,x2=1,那么這個(gè)一元二次方程是 ( 。
A. x2+3x+4=0 B.x2+4x﹣3=0 C.x2﹣4x+3=0 D.x2+3x﹣4=0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,△ABC與△ADE都是以A為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,DE交AC于點(diǎn)F,且AB=5,AD=3.當(dāng)△CEF是直角三角形時(shí),BD= .
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如圖,平行四邊形的每一個(gè)頂點(diǎn)都用直線與兩條對(duì)邊的中點(diǎn)相連.這些直線所圍成圖形的面積是原平行四邊形面積的( 。
A.四分之一 B.六分之一 C.八分之一 D.十分之一
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,將三角板的直角頂點(diǎn)放在⊙O的圓心上,兩條直角邊分別交⊙O于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)P在優(yōu)弧AB上,且與點(diǎn)A、B不重合,連接PA、PB.則∠APB的大小為 度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,正方形ABCD中,M為BC上一點(diǎn),F(xiàn)是AM的中點(diǎn),EF⊥AM,垂足為F,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,交DC于點(diǎn)N.
(1)求證:△ABM∽△EFA;
(2)若AB=12,BM=5,求DE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
.如圖所示,將△ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°后,得到△ADC′,則∠ABD的度數(shù)是( 。
A.30° B.45° C.60° D.75°
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