【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,以AB的中點O為圓心,OA為半徑的圓交AC于點D,E是BC的中點,連接DE,OE.
(1)判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)求證:BC2=2CDOE;
(3)若,求OE的長.
【答案】(1)DE為⊙O的切線,理由見解析
(2)證明見解析
(3)OE=
【解析】試題分析:(1)連接OD,BD,由直徑所對的圓周角是直角得到∠ADB為直角,可得出△BCD為直角三角形,E為斜邊BC的中點,由直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,得到CE=DE,從而得∠C=∠CDE,再由OA=OD,得∠A=∠ADO,由Rt△ABC中兩銳角互余,從而可得∠ADO與∠CDE互余,可得出∠ODE為直角,即DE垂直于半徑OD,可得出DE為⊙O的切線;
(2)由已知可得OE是△ABC的中位線,從而有AC=2OE,再由∠C=∠C,∠ABC=∠BDC,可得△ABC∽△BDC,根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊的比相等,即可證得;
(3)在直角△ABC中,利用勾股定理求得AC的長,根據(jù)三角形中位線定理OE的長即可求得.
試題解析:(1)DE為⊙O的切線,理由如下:
連接OD,BD,
∵AB為⊙O的直徑,
∴∠ADB=90°,
在Rt△BDC中,E為斜邊BC的中點,
∴CE=DE=BE=BC,
∴∠C=∠CDE,
∵OA=OD,
∴∠A=∠ADO,
∵∠ABC=90°,
∴∠C+∠A=90°,
∴∠ADO+∠CDE=90°,
∴∠ODE=90°,
∴DE⊥OD,又OD為圓的半徑,
∴DE為⊙O的切線;
(2)∵E是BC的中點,O點是AB的中點,
∴OE是△ABC的中位線,
∴AC=2OE,
∵∠C=∠C,∠ABC=∠BDC,
∴△ABC∽△BDC,
∴,即BC2=ACCD.
∴BC2=2CDOE;
(3)解:∵cos∠BAD=,
∴sin∠BAC=,
又∵BE=,E是BC的中點,即BC=,
∴AC=.
又∵AC=2OE,
∴OE=AC=.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(﹣2,3)、B(4,3)、C(﹣1,﹣3).
(1)求點C到x軸的距離;
(2)分別求△ABC的三邊長;
(3)點P在y軸上,當△ABP的面積為6時,請直接寫出點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在同一平面內(nèi),設(shè)a、b、c是三條互相平行的直線,已知a與b的距離為4cm,b與c的距離為1cm,則a與c的距離為_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】京秦高速公路正在緊張施工,現(xiàn)有大量沙石需要運輸,某車隊現(xiàn)有載重量為8噸的卡車5輛,載重量為10噸的卡車7輛。隨著工程的進展,車隊需要一次運輸沙石165噸以上,為了完成任務(wù),準備新增購這兩種卡車共6輛(可以只增購一種),車隊有多少種購買方案?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若一組數(shù)據(jù)3,x,4,5,6的眾數(shù)為6,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為( )
A.3
B.4
C.5
D.6
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某班七個興趣小組人數(shù)分別為4,4,5,x,6,6,7.已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( )
A.7
B.6
C.5
D.4
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