【題目】一節(jié)數(shù)學(xué)課后,老師布置了一道課后練習(xí)題:

如圖1,的直徑,點上,,垂足為,分別交于點、.求證:.

1 2

1)本題證明的思路可用下列框圖表示:

根據(jù)上述思路,請你完整地書寫本題的證明過程.

2)如圖2,若點和點的兩側(cè),、的延長線交于點,的延長線交于點,其余條件不變,(1)中的結(jié)論還成立嗎?請說明理由;

3)在(2)的條件下,若,求的長.

【答案】1)見解析;(2)成立,理由見解析;(3

【解析】

1)如圖1中,延長CD交⊙OH.想辦法證明∠3=4即可解決問題.

2)成立,證明方法類似(1).

3)構(gòu)建方程組求出BDDF即可解決問題.

1)延長;

為直徑,

.

為直徑

,

2)成立;

為直徑,

.

為直徑

,

3)由(2)得:,

,

,

解得:,

,

.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果兩個二次函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對稱,我們就稱這兩個二次函數(shù)互為“關(guān)于y軸對稱二次函數(shù)”,如圖所示二次函數(shù)y1x2+2x+2y2x22x+2是“關(guān)于y軸對稱二次函數(shù)”.

1)直接寫出兩條圖中“關(guān)于y軸對稱二次函數(shù)”圖象所具有的共同特點.

2)二次函數(shù)y2x+22+1的“關(guān)于y軸對稱二次函數(shù)”解析式為   ;二次函數(shù)yaxh2+k的“關(guān)于y軸對稱二次函數(shù)”解析式為   ;

3)平面直角坐標系中,記“關(guān)于y軸對稱二次函數(shù)”的圖象與y軸的交點為A,它們的兩個頂點分別為B,C,且BC6,順次連接點A,BO,C得到一個面積為24的菱形,求“關(guān)于y軸對稱二次函數(shù)”的函數(shù)表達式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:對于給定的兩個函數(shù),任取自變量x的一個值,當x0時,它們對應(yīng)的函數(shù)值互為相反數(shù);當x0時,它們對應(yīng)的函數(shù)值相等,我們稱這樣的兩個函數(shù)互為相關(guān)函數(shù).例如:一次函數(shù)yx2,它的相關(guān)函數(shù)為

1)已知點A(﹣3,8)在一次函數(shù)yax5的相關(guān)函數(shù)的圖象上,求a的值;

2)已知二次函數(shù)y=﹣x2+4x1.當點Bm,2)在這個函數(shù)的相關(guān)函數(shù)的圖象上時,求m的值;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在半圓⊙O中,直徑AB=4,點C、D是半圓上兩點,且∠BOC=84°,∠BOD=36°P為直徑上一點,則PC+PD的最小值為(

A.4B.2C.2D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】等腰△ABC的直角邊AB=BC=10cm,點P、Q分別從A、C兩點同時出發(fā),均以1cm/秒的相同速度作直線運動,已知P沿射線AB運動,Q沿邊BC的延長線運動,PQ與直線AC相交于點D.設(shè)P點運動時間為t,△PCQ的面積為S

1)求出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;

2)當點P運動幾秒時,SPCQ=SABC?

3)作PE⊥AC于點E,當點PQ運動時,線段DE的長度是否改變?證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD的邊長為24厘米,∠A=60°,點P從點A出發(fā)沿線路AB→BD作勻速運動,點Q從點D同時出發(fā)沿線路DC→CB→BA作勻速運動.

1)求BD的長;

2)已知點P、Q運動的速度分別為4厘米/秒,5厘米/秒,經(jīng)過12秒后,P、Q分別到達M、N兩點,若按角的大小進行分類,請你確定△AMN是哪一類三角形,并說明理由;

3)設(shè)(2)中的點P、Q分別從MN同時沿原路返回,點P的速度不變,點Q的速度改變?yōu)?/span>a厘米/秒,經(jīng)過3秒后,P、Q分別到達E、F兩點,若△BEF與(2)中的△AMN相似,試求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的正方形網(wǎng)格,△ABC的頂點在網(wǎng)格上,在建立平面直角坐標系后,點B的坐標是(-1,-1)

(1)把△ABC向左平移10格得到,畫出

(2)畫出關(guān)于x軸對稱的圖形;

(3)把△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到,畫出,并寫出點的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們把函數(shù)y1x23x2(x0)沿y軸翻折得到函數(shù)y2,函數(shù)y1與函數(shù)y2的圖象合起來組成函數(shù)y3的圖象.若直線ykx2與函數(shù)y3的圖象剛好有兩個交點,則滿足條件的k的值為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖將弧BC沿弦BC折疊交直徑AB于點D,若AD2,DB4,則弦BC的長是___________

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