【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,BC=3cm,若點P從點A出發(fā),以每秒2cm的速度沿折線A-C-B-A運動,設(shè)運動時間為t秒(t>0).
(1)若點P在AC上,且滿足PA=PB時,求出此時t的值;
(2)若點P恰好在∠BAC的角平分線上,求t的值;
(3)在運動過程中,直接寫出當(dāng)t為何值時,△BCP為等腰三角形.
【答案】(1);(2);(4),5,,.
【解析】
試題(1)設(shè)存在點P,使得PA=PB,此時PA=PB=2t,PC=4-2t,根據(jù)勾股定理列方程即可得到結(jié)論;
(2)當(dāng)點P在∠CAB的平分線上時,如圖1,過點P作PE⊥AB于點E,此時BP=7-2t,PE=PC=2t-4,BE=5-4=1,根據(jù)勾股定理列方程即可得到結(jié)論;
(3)在Rt△ABC中,根據(jù)勾股定理得到AC=4cm,根據(jù)題意得:AP=2t,當(dāng)P在AC上時,△BCP為等腰三角形,得到PC=BC,即4-2t=3,求得t=,當(dāng)P在AB上時,△BCP為等腰三角形,若CP=PB,點P在BC的垂直平分線上,如圖2,過P作PE⊥BC于E,求得t=,若PB=BC,即2t-3-4=3,解得t=5,③PC=BC,如圖3,過C作CF⊥AB于F,由射影定理得;BC2=BFAB,列方程32=×5,即可得到結(jié)論.
試題解析:(1)設(shè)存在點P,使得PA=PB,
此時PA=PB=2t,PC=4-2t,
在Rt△PCB中,PC2+CB2=PB2,
即:(4-2t)2+32=(2t)2,
解得:t=,
∴當(dāng)t=時,PA=PB;
(2)當(dāng)點P在∠CAB的平分線上時,如圖1,過點P作PE⊥AB于點E,
此時BP=7-2t,PE=PC=2t-4,BE=5-4=1,
在Rt△BEP中,PE2+BE2=BP2,
即:(2t-4)2+12=(7-2t)2,
解得:t=,
∴當(dāng)t=時,P在△ABC的角平分線上;
(3)在Rt△ABC中,∵AB=5cm,BC=3cm,
∴AC=4cm,
根據(jù)題意得:AP=2t,
當(dāng)P在AC上時,△BCP為等腰三角形,
∴PC=BC,即4-2t=3,
∴t=,
當(dāng)P在AB上時,△BCP為等腰三角形,
①CP=PB,點P在BC的垂直平分線上,
如圖2,過P作PE⊥BC于E,
∴BE=BC=,
∴PB=AB,即2t-3-4=,解得:t=,
②PB=BC,即2t-3-4=3,
解得:t=5,
③PC=BC,如圖3,過C作CF⊥AB于F,
∴BF=BP,
∵∠ACB=90°,
由射影定理得;BC2=BFAB,
即33=×5,
解得:t=,
∴當(dāng)t=,5,,時,△BCP為等腰三角形.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知和為等腰三角形,,,,點在上,點在射線上.
(1)如圖1,若∠BAC=60°,點F與點C重合,求證:AF=AE+AD;
(2)如圖2,若AD=AB,求證:AF=AE+BC. .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校園文學(xué)社為了解本校學(xué)生對本社一種報紙四個版面的喜歡情況,隨機(jī)抽查部分學(xué)生做了一次問卷調(diào)查,要求學(xué)生選出自己最喜歡的一個版面,將調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理、繪制成部分統(tǒng)計圖如下:
請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
該調(diào)查的樣本容量為______,______,“第一版”對應(yīng)扇形的圓心角為______;
請你補全條形統(tǒng)計圖;
若該校有1000名學(xué)生,請你估計全校學(xué)生中最喜歡“第三版”的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,,作斜邊AB上中線CD,得到第1個三角形ACD;于點E,作斜邊DB上中線EF,得到第2個三角形DEF;依次作下去則第1個三角形的面積等于______,第n個三角形的面積等于______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某園林專業(yè)戶計劃投資種植花卉及樹木,根據(jù)市場調(diào)查與預(yù)測,種植樹木的利潤y1與投資量x成正比例關(guān)系,種植花卉的利潤y2與投資量x的平方成正比例關(guān)系,并得到了表格中的數(shù)據(jù).
投資量x(萬元) | 2 |
種植樹木利潤y1(萬元) | 4 |
種植花卉利潤y2(萬元) | 2 |
(1)分別求出利潤y1與y2關(guān)于投資量x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果這位專業(yè)戶以8萬元資金投入種植花卉和樹木,設(shè)他投入種植花卉金額m萬元,種植花卉和樹木共獲利利潤W萬元,直接寫出W關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并求他至少獲得多少利潤?他能獲取的最大利潤是多少?
(3)若該專業(yè)戶想獲利不低于22萬,在(2)的條件下,直接寫出投資種植花卉的金額m的范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)開展課外社團(tuán)活動,決定開設(shè)A:籃球,B:乒乓球,C:羽毛球,D:棋類四種活動項目.為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動項目(每人只選取一種),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪成如甲、乙所示的統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中信息解答下列問題.
(1)樣本中最喜歡A項目的人數(shù)所占的百分比為________,其所在扇形統(tǒng)計圖中對應(yīng)的圓心角度數(shù)是________度;
(2)請把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若該校有學(xué)生1000人,請根據(jù)樣本估計全校最喜歡乒乓球的學(xué)生人數(shù)約是多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°.將求∠AGD的過程填寫完整.
∵EF∥AD,(________)
∴∠2=______.(兩直線平行,同位角相等;)
又∵∠1=∠2,(________)
∴∠1=∠3.(________)
∴AB∥DG.(________)
∴∠BAC+______=180°(________)
又∵∠BAC=70°,(________)
∴∠AGD=______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著交通道路的不斷完善,帶動了旅游業(yè)的發(fā)展,某市旅游景區(qū)有A、B、C、D、E等著名景點,該市旅游部門統(tǒng)計繪制出2017年“五一”長假期間旅游情況統(tǒng)計圖,根據(jù)以下信息解答下列問題:
(1)2017年“五一”期間,該市周邊景點共接待游客 萬人,扇形統(tǒng)計圖中A景點所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 ,并補全條形統(tǒng)計圖.
(2)根據(jù)近幾年到該市旅游人數(shù)增長趨勢,預(yù)計2018年“五一”節(jié)將有80萬游客選擇該市旅游,請估計有多少萬人會選擇去E景點旅游?
(3)甲、乙兩個旅行團(tuán)在A、B、D三個景點中,同時選擇去同一景點的概率是多少?請用畫樹狀圖或列表法加以說明,并列舉所用等可能的結(jié)果.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一艘輪船位于燈塔B的正西方向A處,且A處與燈塔B相距60海里,輪船沿東北方向勻速航行,到達(dá)位于燈塔B的北偏東l5°方向上的C處.
(1)求∠ACB的度數(shù);
(2)求燈塔B到C處的距離.(結(jié)果保留根號)
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