【題目】如圖,等腰三角形底邊的長為,面積是,腰的垂直平分線于點(diǎn),若邊上的中點(diǎn),為線段上一動點(diǎn),則的周長的最小值為(

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

連接AD,由于△ABC是等腰三角形,點(diǎn)DBC邊的中點(diǎn),故ADBC,再根據(jù)三角形的面積公式求出AD的長,再根據(jù)EF是線段AB的垂直平分線可知,點(diǎn)B關(guān)于直線EF的對稱點(diǎn)為點(diǎn)A,故AD的長為BM+MD的最小值,由此即可得出結(jié)論.

連接AD,

∵△ABC是等腰三角形,點(diǎn)DBC邊的中點(diǎn),

ADBC

SABC=BCAD=×4×AD=12,解得AD=6cm,

EF是線段AB的垂直平分線,

∴點(diǎn)B關(guān)于直線EF的對稱點(diǎn)為點(diǎn)A

AD的長為BM+MD的最小值,

∴△BDM的周長最短=BM+MD+BD=AD+BC=6+×4=6+=8cm

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB=AC,EB=EC,AE的延長線交BCD,則圖中全等的三角形共有_____對.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在EBD中,EB=ED,點(diǎn)CBD上,CE=CD,BECEACE延長線上一點(diǎn),EA=EC.

1)求∠EBC的度數(shù);

2)求證ABC為等邊三角形.

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【題目】如圖,在等邊△ABC中,點(diǎn)DBC邊上,點(diǎn)EAC的延長線上,DEDA

(1)求證:∠BAD=∠EDC

(2)作出點(diǎn)E關(guān)于直線BC的對稱點(diǎn)M,連接DMAM,猜想DMAM的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,將任意兩點(diǎn)P(x1,y1)與Q(x2,y2)之間的“直距”定義為:DPQ=|x1﹣x2|+|y1﹣y2|.

例如:點(diǎn)M(1,﹣2),點(diǎn)N(3,﹣5),則DMN=|1﹣3|+|﹣2﹣(﹣5)|=5.已知點(diǎn)A(1,0)、點(diǎn)B(﹣1,4).

(1)則DAO=  ,DBO=  

(2)如果直線AB上存在點(diǎn)C,使得DCO為2,請你求出點(diǎn)C的坐標(biāo);

(3)如果⊙B的半徑為3,點(diǎn)E為⊙B上一點(diǎn),請你直接寫出DEO的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算:學(xué)習(xí)了分式運(yùn)算后,老師布置了這樣一道計(jì)算題:,甲、乙兩位同學(xué)的解答過程分別如下:

甲同學(xué):

乙同學(xué):

老師發(fā)現(xiàn)這兩位同學(xué)的解答過程都有錯誤.

請你從甲、乙兩位同學(xué)中,選擇一位同學(xué)的解答過程,幫助他分析錯因,并加以改正.

1)我選擇________同學(xué)的解答過程進(jìn)行分析. (填

2)該同學(xué)的解答從第________步開始出現(xiàn)錯誤(填序號),錯誤的原因是________;

3)請寫出正確解答過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們常見的炒菜鍋和鍋蓋都是拋物線面,經(jīng)過鍋心和蓋心的縱斷面是兩端拋物線組合而成的封閉圖形,不妨簡稱為鍋線,鍋口直徑為,鍋深,鍋蓋高(鍋口直徑與鍋蓋直徑視為相同),建立直角坐標(biāo)系如圖所示(圖是備用圖),如果把鍋縱斷面的拋物線記為,把鍋蓋縱斷面的拋物線記為

的解析式;

如果炒菜鍋時的水位高度是,求此時水面的直徑;

如果將一個底面直徑為,高度為的圓柱形器皿放入炒菜鍋內(nèi)蒸食物,鍋蓋能否正常蓋上?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB∥CDCE、BE的交點(diǎn)為E,現(xiàn)作如下操作:

第一次操作,分別作∠ABE∠DCE的平分線,交點(diǎn)為E1

第二次操作,分別作∠ABE1∠DCE1的平分線,交點(diǎn)為E2

第三次操作,分別作∠ABE2∠DCE2的平分線,交點(diǎn)為E3,,

n次操作,分別作∠ABEn1∠DCEn1的平分線,交點(diǎn)為En

∠En=1度,那∠BEC等于   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在等邊中,點(diǎn)D、E分別在邊BCAB上,且,ADCE交于點(diǎn)F,則的度數(shù)為  

A.B.C.D.

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