(綜合題)如果從一點(diǎn)引出5條射線，把以這個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的周角分成5個(gè)角，這5個(gè)角的度數(shù)之比為1∶3∶4∶5∶5，求這5個(gè)角的度數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)上 題型：

將如圖所示的平面圖形折成一個(gè)正方體，得到的是圖ABCD中的

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)上 題型：

如圖，A、B、C三棵樹在同一條直線上，量得樹A與樹B之間的距離是4 m，樹B與樹C之間的距離是3 m，小明正好站在A、C兩棵樹的正中間O處，請(qǐng)你計(jì)算一下小明距離樹B有多遠(yuǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)上 題型：

如圖所示．∠1可以用∠AOB和∠O表示．(　　)

(　　)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)上 題型：

如圖，在一種聯(lián)合收割機(jī)上，撥禾輪的側(cè)面是正五邊形．

(1)請(qǐng)表示出圖中所有的角；

(2)測(cè)量出圖中所有角的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)上 題型：

若兩個(gè)角的度數(shù)和為鈍角，則這兩個(gè)角是

[　　]

A．

兩個(gè)銳角

B．

一個(gè)銳角，一個(gè)直角

C．

一個(gè)銳角，一個(gè)鈍角

D．

以上三種情況都有可能

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)上 題型：

如圖，已知∠AOC＝90°，∠BOD＝90°∠BOC＝50°，求∠AOD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)上 題型：

如圖所示，A、B兩條海上巡邏艇同時(shí)發(fā)現(xiàn)海面上有一不明物體，A艇發(fā)現(xiàn)該不明物體在它的東北方向，B艇發(fā)現(xiàn)該不明物體在它南偏東60°的方向上，請(qǐng)你試著在圖中確定這個(gè)不明物體的位置．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)上 題型：

如圖，點(diǎn)C在線段AB上，點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn)．

(1)已知AC＝8 cm，CB＝6 cm，求線段MN的長；

(2)若點(diǎn)C為線段AB上任一點(diǎn)，滿足AC＋CB＝acm，其他條件不變，你能猜想MN的長度嗎？并說明理由．你能用一句簡(jiǎn)潔的話描述你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論嗎？

(3)若點(diǎn)C在線段AB的延長線上，且滿足AC－BC＝bcm，M、N分別為AC、BC的中點(diǎn)，你能猜想MN的長度嗎？請(qǐng)畫出圖形，寫出你的結(jié)論，并說明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案