【題目】已知正方形ABCD中，點(diǎn)E在邊DC上，DE=2，EC=1(如圖所示)把線(xiàn)段AE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)，使點(diǎn)E落在直線(xiàn)BC上的點(diǎn)F處，則F、C兩點(diǎn)的距離為______．

【答案】1或5.

【解析】

根據(jù)正方形的性質(zhì)可得AB=AD，∠ABC=∠D=90°，再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得AF=AE，然后利用“HL”證明Rt△ABF和Rt△ADE全等，根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得BF=DE，再求出正方形的邊長(zhǎng)為3，然后分兩種情況討論求解．

如圖，

在正方形ABCD中，AB=AD，∠ABC=∠D=90°，

由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得，AF=AE，

在Rt△ABF和Rt△ADE中，

，

∴Rt△ABF≌Rt△ADE（HL），

∴BF=DE=2，

∵DE=2，EC=1，

∴正方形的邊長(zhǎng)為2+1=3，

①點(diǎn)F在線(xiàn)段CB延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí)，FC=BF+BC=3+2=5；

②當(dāng)線(xiàn)段AE逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°時(shí)，延長(zhǎng)CD、D’F’交于點(diǎn)E’，

由勾股定理得，F’C=.

故答案為：5或.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)A(－4，0)、B(0，2)，點(diǎn)P(a，a)．

（1）當(dāng)a＝2時(shí)，將△AOB繞點(diǎn)P(a，a)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得△DEF，點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為D，點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為E，點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)F，在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出△DEF，并寫(xiě)出點(diǎn)D的坐標(biāo) ；

（2）作線(xiàn)段AB關(guān)于P點(diǎn)的中心對(duì)稱(chēng)圖形（點(diǎn)A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是G、H），若四邊形ABGH是正方形，則a＝ ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上，

請(qǐng)按要求完成下列各題：

（1）用2B鉛筆畫(huà)AD∥BC（D為格點(diǎn)），連接CD；

（2）線(xiàn)段CD的長(zhǎng)為　 　；

（3）請(qǐng)你在△ACD的三個(gè)內(nèi)角中任選一個(gè)銳角，若你所選的銳角是　 　，則它所對(duì)應(yīng)的正弦函數(shù)值是　 　；

（4）若E為BC中點(diǎn)，則tan∠CAE的值是　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，矩形OABC擺放在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A在x軸上，點(diǎn)C在y軸上，OA＝3，OC＝2，過(guò)點(diǎn)A的直線(xiàn)交矩形OABC的邊BC于點(diǎn)P，且點(diǎn)P不與點(diǎn)B、C重合，過(guò)點(diǎn)P作∠CPD＝∠APB，PD交x軸于點(diǎn)D，交y軸于點(diǎn)E．

(1)若△APD為等腰直角三角形．

①求直線(xiàn)AP的函數(shù)解析式；

②在x軸上另有一點(diǎn)G的坐標(biāo)為(2，0)，請(qǐng)?jiān)谥本�(xiàn)AP和y軸上分別找一點(diǎn)M、N，使△GMN的周長(zhǎng)最小，并求出此時(shí)點(diǎn)N的坐標(biāo)和△GMN周長(zhǎng)的最小值．

(2)如圖2，過(guò)點(diǎn)E作EF∥AP交x軸于點(diǎn)F，若以A、P、E、F為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形，求直線(xiàn)PE的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知A（–4，n），B（2，–4）是一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)的圖象的兩個(gè)交點(diǎn)．

（1）求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；

（2）求直線(xiàn)AB與x軸的交點(diǎn)C的坐標(biāo)及△AOB的面積；

（3）求不等式的解集（請(qǐng)直接寫(xiě)出答案）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】直線(xiàn) AB∥CD，直線(xiàn) a 分別交 AB、CD 于點(diǎn) E、F，點(diǎn) M 在線(xiàn)段 EF 上，點(diǎn) P 是 直線(xiàn) CD 上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn) P 不與點(diǎn) F 重合)．

(1)如圖 1，當(dāng)點(diǎn) P 在射線(xiàn) FC 上移動(dòng)時(shí)，∠FMP＋∠FPM 與∠AEF 有什么數(shù)量關(guān)系？ 請(qǐng)說(shuō)明理由；

(2)如圖 2，當(dāng)點(diǎn) P 在射線(xiàn) FD 上移動(dòng)時(shí)，∠FMP＋∠FPM 與∠AEF 有什么數(shù)量關(guān)系？ 請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知△ABC，O 是△ABC 所在平面內(nèi)的一點(diǎn)，連接 OB、OC，將∠ABO、∠ACO分別記為∠1、∠2．

(1)如圖(1)，當(dāng)點(diǎn) O 在圖中所示的位置時(shí)，∠1＋∠2＋∠A＋∠O＝ ；

(2)如圖(2)，當(dāng)點(diǎn) O 在△ABC 的內(nèi)部時(shí)，∠1、∠2、∠A、∠OC四個(gè)角之間滿(mǎn)足怎樣 的數(shù)量關(guān)系？請(qǐng)寫(xiě)出你的結(jié)論并說(shuō)明理由；

(3)當(dāng)點(diǎn) O 在△ABC 所在平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn) O 不在三邊所在的直線(xiàn)上)，由于所處的位 置不同，∠1、∠2、∠A、∠OC四個(gè)角之間滿(mǎn)足的數(shù)量關(guān)系還存在著與(1)、(2) 中不同的結(jié)論，請(qǐng)?jiān)趫D(3)中畫(huà)出一種不同的示意圖，并直接寫(xiě)出相應(yīng)的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知AB⊥BC于點(diǎn)B，CD⊥BC于點(diǎn)C，AB＝4，CD＝6，BC＝14，P為BC邊上一點(diǎn)，試問(wèn)BP為何值時(shí)，以A，B，P為頂點(diǎn)的三角形與以P，C，D為頂點(diǎn)的三角形相似？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,△ABC的頂點(diǎn)A在原點(diǎn),B、C坐標(biāo)分別為B(3,0),C(2,2),將△ABC向左平移1個(gè)單位后再向下平移2單位,可得到△A′B′C′.

(1)請(qǐng)畫(huà)出平移后的△A′B′C′的圖形；

(2)寫(xiě)出△A′B′C′各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)；

(3)求△ABC的面積.

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