【題目】下列從左到右的變形是因式分解的是（　�。�

A. （﹣a+b）2=a2﹣2ab+b2 B. m2﹣4m+3=（m﹣2）2﹣1

C. ﹣a2+9b2=﹣（a+3b）（a﹣3b） D. （x﹣y）2=（x+y）2﹣4xy

【答案】C

【解析】解：A．是整式的乘法，故A錯誤；

B．沒把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式積乘積的形式，故B錯誤；

C．把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式積乘積的形式，故C正確；

D．沒把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式積乘積的形式，故D錯誤；

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖(1)，在△ABC中，∠ACB為銳角，點D為射線BC上一點，連接AD，以AD為一邊且在AD的右側(cè)作正方形ADEF，連接CF.

(1)如果AB＝AC，∠BAC＝90°，

①當點D在線段BC上時(與點B不重合)，如圖(2)，線段CF，BD所在直線的位置關(guān)系為______，線段CF，BD的數(shù)量關(guān)系為________；

②當點D在線段BC的延長線上時，如圖(3)，①中的結(jié)論是否仍然成立，并說明理由；

(2)如果AB≠AC，∠BAC是銳角，點D在線段BC上，當∠ACB滿足什么條件時，CF⊥BC(點C、F不重合)，并說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題是真命題的是（　�。�

A. 同旁內(nèi)角互補 B. 三角形的一個外角等于它的兩個內(nèi)角之和

C. 直角三角形兩銳角互余 D. 三角形的一個外角大于內(nèi)角

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】暑假期間，某學(xué)校計劃用彩色的地面磚鋪設(shè)教學(xué)樓門前一塊矩形操場ABCD的地面．已知這個矩形操場地面的長為100m，寬為80m，圖案設(shè)計如圖所示：操場的四角為小正方形，陰影部分為四個矩形，四個矩形的寬都為小正方形的邊長，在實際鋪設(shè)的過程總，陰影部分鋪紅色地面磚，其余部分鋪灰色地面磚．

（1）如果操場上鋪灰色地面磚的面積是鋪紅色地面磚面積的4倍，那么操場四角的每個小正方形邊長是多少米？

（2）如果灰色地面磚的價格為每平方米30元，紅色地面磚的價格為每平方米20元，學(xué)�，F(xiàn)有15萬元資金，問這些資金是否能購買所需的全部地面磚？如果能購買所學(xué)的全部地面磚，則剩余資金是多少元？如果不能購買所需的全部地面磚，教育局還應(yīng)該至少給學(xué)校解決多少資金？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解方程
（1）15+x=50；
（2）2x﹣3=11．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 延長線段AB與延長線段BA表示同一種含義

B. 延長線段AB到C,使得AC=BC

C. 延長線段AB與反向延長線段BA表示同一種含義

D. 反向延長線段AB到C,使AC=BC

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】化簡m-n-（m+n）的結(jié)果是（ ）
A.0
B.2m
C.-2n
D.2m-2n

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】△ABC中，AB＝15，AC＝13，高AD＝12，則△ABC的周長為（　　�。�

A．42 B．32 C．42 或 32 D．37 或 33

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在數(shù)軸上，已知在紙面上有一數(shù)軸（如圖），折疊紙面．

（1）若1表示的點與﹣1表示的點重合，則﹣2表示的點與數(shù)表示的點重合；
（2）若﹣1表示的點與3表示的點重合，5表示的點與數(shù)表示的點重合；
（3）若數(shù)軸上A、B兩點之間的距離為c個單位長度，點A表示的有理數(shù)是a，并且A、B兩點經(jīng)折疊后重合，請寫出此時折線與數(shù)軸的交點表示的有理數(shù)是多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案