如圖,D為AB的中點(diǎn),點(diǎn)E在AC上,將△ABC沿DE折疊,使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)F處.
求證:EF=EC.
證明見(jiàn)解析.

試題分析:根據(jù)折疊的性質(zhì)得到DA=DF,AE=FE,∠ADE=∠FDE,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)得∠B=∠DFB,再根據(jù)三角形外角性質(zhì)得到∠ADE+∠FDE=∠B+∠DFB,則∠ADE=∠B,所以DE∥BC,易得DE為△ABC的中位線,得到AE=EC,于是EF=EC.
試題解析:∵△ABC沿DE折疊,使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)F處,
∴DA=DF,AE=FE,∠ADE=∠FDE,
∴∠B=∠DFB,
∵∠ADF=∠B+∠DFB,即∠ADE+∠FDE=∠B+∠DFB,
∴∠ADE=∠B,
∴DE∥BC,
而D為AB的中點(diǎn),
∴DE為△ABC的中位線,
∴AE=EC,
∴EF=EC.
考點(diǎn): 翻折變換(折疊問(wèn)題)
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,點(diǎn)B在AE上,點(diǎn)D在AC上,AB=AD.請(qǐng)你添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件,使△ABC≌△ADE(只能添加一個(gè)).

(1)你添加的條件是                       
(2)添加條件后,請(qǐng)說(shuō)明△ABC≌△ADE的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖△ABC中,∠C=90º,∠A=30º,BC=5cm;△DEF中,∠D=90º,∠E=45º,DE=3cm.現(xiàn)將△DEF的直角邊DF與△ABC的斜邊AB重合在一起,并將△DEF沿AB方向移動(dòng)(如圖).在移動(dòng)過(guò)程中,D、F兩點(diǎn)始終在AB邊上(移動(dòng)開(kāi)始時(shí)點(diǎn)D與點(diǎn)A重合,一直移動(dòng)至點(diǎn)F與點(diǎn)B重合為止).

(1)在△DEF沿AB方向移動(dòng)的過(guò)程中,有人發(fā)現(xiàn):E、B兩點(diǎn)間的距離隨AD的變化而變化,現(xiàn)設(shè)AD="x,BE=y," 請(qǐng)你寫(xiě)出之間的函數(shù)關(guān)系式及其定義域.
(2)請(qǐng)你進(jìn)一步研究如下問(wèn)題:
問(wèn)題①:當(dāng)△DEF移動(dòng)至什么位置,即AD的長(zhǎng)為多少時(shí),E、B的連線與AC平行?
問(wèn)題②:在△DEF的移動(dòng)過(guò)程中,是否存在某個(gè)位置,使得?如果存在,求出AD的長(zhǎng)度;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
問(wèn)題③:當(dāng)△DEF移動(dòng)至什么位置,即AD的長(zhǎng)為多少時(shí),以線段AD、EB、BC的長(zhǎng)度為三邊長(zhǎng)的三角形是直角三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,AC=AD,∠1=∠2,只添加一個(gè)條件使△ABC≌△AED,你添加的條件是              

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在四邊形ABCD中,,BD平分∠ABC.
求證:∠180°.

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一座垂直于兩岸的橋長(zhǎng)15米,一艘小船自橋北頭出發(fā),向正南方向駛?cè)?因水流原因,到達(dá)南岸后,發(fā)現(xiàn)已偏離橋南頭9米,則小船實(shí)際行駛了______________米.

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如圖,在中,,分別是的角平分線,且,,則的周長(zhǎng)是_______.

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如圖,在四邊形中,對(duì)角線、相交于點(diǎn),且,、分別是的中點(diǎn),分別交、于點(diǎn)、,若, ,則    .

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如圖,長(zhǎng)方體中,,,一只螞蟻從點(diǎn)出發(fā),沿長(zhǎng)方體表面爬到點(diǎn),求螞蟻怎樣走最短,最短路程是多少?

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