11.已知方程x2-3x+m=0的一個根x1=1,求方程的另一個根x2及m的值.

分析 首先將方程的根代入方程求得m的值,然后代入方程求得方程的另一根即可.

解答 解:∵方程x2-3x+m=0的一個根x1=1,
∴1-3+m=0,
解得:m=2,
∴方程為x2-3x+2=0,
解得:x1=1,x2=2,
∴x2=2,m=2.

點評 本題考查了一元二次方程的解的知識,解題的關(guān)鍵是能夠了解方程的定義并將方程的根代入求得m的值,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

1.某工廠生產(chǎn)一種零件,計劃在25天內(nèi)完成,若每天多生產(chǎn)8個,則15天完成且還多生產(chǎn)20個.設(shè)原計劃每天生產(chǎn)x個,根據(jù)題意可列分式方程為( 。
A.$\frac{25x+20}{x+8}$=15B.$\frac{25x-20}{x+8}$=15C.$\frac{25x+20}{x}$=15D.$\frac{25x-20}{x}$=15

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2.已知AB⊥BD,ED⊥BD,EC⊥AC,且AC=CE,AB=6,DE=4,則BD=10.

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19.如圖,在平面直角坐標系中,將一塊腰長為$\sqrt{5}$的等腰直角三角板ABC放在第二象限,且斜靠在兩坐標軸上,頂點A的坐標為(0,2),點B在拋物線y=ax2+ax-2上.
(1)直角頂點C的坐標為(-1,0);
(2)求拋物線的解析式;
(3)若點D是(1)中所求拋物線在第三象限內(nèi)的一個動點,連接BD、CD.當△BCD的面積最大時,求點D的坐標.

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6.下列選項中,可以用來說明命題“若|x|>1,則x>1”是假命題的反例是( 。
A.x=-2B.x=-1C.x=1D.x=2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

16.如圖,△ABC的三條角平分線交于O點,已知△ABC的周長為20,OD⊥AB,OD=5,則△ABC的面積=50.

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3.如圖,在平面直角坐標系中,已知OA=12厘米,OB=6厘米.點P從點O開始沿OA邊向點A以1厘米/秒的速度移動;點Q從點B開始沿BO邊向點O以1厘米/秒的速度移動.如果P、Q同時出發(fā),用t(秒)表示移動的時間(0≤t≤6).
(1)設(shè)△POQ的面積為s,寫出s關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;當t為何值時,△POQ的面積最大,這時面積是多少
(2)當t為何值時,△POQ與△AOB相似?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

20.袋中有5個白球,有x個紅球,從中任意取一個球,恰為紅球的概率是$\frac{4}{5}$,則x為20.

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1.直線y=mx+n與雙曲線y=$\frac{k}{x}$相交于A(-1,2),B(2,b)兩點,與y軸相交于點C.求m、n的值及y=$\frac{k}{x}$的表達式.

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