【題目】已知如圖,三點在同一直線上,.

1)已知點在直線上,根據(jù)條件,請補充完整圖形,并求的長;

2)已知點在直線上,分別是,的中點,根據(jù)條件,請補充完整圖形,并求的長,直接寫出的長存在的數(shù)量關(guān)系;

3)已知點在直線上,分別是,的中點,根據(jù)條件,請補充完整圖形,并求的長,直接寫出的長存在的數(shù)量關(guān)系.

【答案】1)圖見解析;AC=48;(2)圖見解析;MN=24;MN=;(3MN=3MN=.

【解析】

1)根據(jù)點C的位置有兩種情況分類討論,①當點C在點B的左側(cè)時,易求此時AC的長;②當點C在點B的右側(cè)時,易求此時AC的長;

2)①當點C在點B的左側(cè)時,根據(jù)中點的定義,可得:MB=,NB=,從而求出MNAC的長度關(guān)系,再根據(jù)(1)中此時AC的長,即可求出MN的長;②當點C在點B的右側(cè)時,原理同上;

3)①當點C在點B的左側(cè)時,根據(jù)中點的定義,可得:MC=,CN=,從而求出MNAB的長度關(guān)系,即可求出MN;②當點C在點B的右側(cè)時,原理同上.

解:(1)根據(jù)題意,點C的位置有兩種情況

①當點C在點B的左側(cè)時,補全圖形如下所示

,

AC=ABBC=4

②當點C在點B的右側(cè)時,補全圖形如下所示

AC=ABBC=8.

綜上所述:AC=48;

2)①當點C在點B的左側(cè)時,補全圖形如下所示

分別是,的中點,

MB=,NB=

MN=MBNB====

由(1)可知:此時AC=4

MN==2;

②當點C在點B的右側(cè)時,補全圖形如下所示

分別是,的中點,

MB=NB=

MN=MB+NB=+===

由(1)可知:此時AC=8

MN==4;

綜上所述:MN=24MN=

3)①當點C在點B的左側(cè)時,補全圖形如下所示

分別是的中點,

MC=CN=

MN=MC+ CN =+====3;

②當點C在點B的右側(cè)時,補全圖形如下所示

分別是,的中點,

MC=,CN=

MN=MC CN =====3

綜上所述:MN=3;MN=.

練習冊系列答案
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1)求a,b的值.

2)九年級學生的捐款解決了其余貧困中小學生的學習費用,求九年級學生可捐助的貧困生中、小學生人數(shù).

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【答案】8

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型】填空
結(jié)束】
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兩函數(shù)圖象的交點的坐標為; 時,

時, ; 逐漸增大時, 隨著的增大而增大, 隨著的增大而減。

其中正確結(jié)論的序號是

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1)計算:;

2)若,請推算“____”上的符號;

3)在“2__3__5+9”“__”上填入符號后,使計算所得數(shù)最小,直接寫出填上符號后的算式及算式的計算結(jié)果的最小值.

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