【題目】如圖1,在等腰Rt△ABC,BAC=90°點(diǎn)EAC上(且不與點(diǎn)A、C重合.在ABC的外部作等腰Rt△CED,使CED=90°,連接AD,分別以AB,AD為鄰邊作平行四邊形ABFD,連接AF

1求證AEF是等腰直角三角形

2如圖2,CED繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)E在線段BC上時(shí)連接AE,求證AF=AE

3如圖3,CED繞點(diǎn)C繼續(xù)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)當(dāng)平行四邊形ABFD為菱形,CEDABC的下方時(shí)AB=2,CE=2,求線段AE的長(zhǎng)

【答案】1)答案見解析;(2)答案見解析;(34

【解析】試題分析:(1)依據(jù)AE=EFDEC=AEF=90°,即可證明△AEF是等腰直角三角形;

2)連接EFDFBCK,先證明△EKF≌△EDA再證明△AEF是等腰直角三角形即可得出結(jié)論;

3)當(dāng)AD=AC=AB時(shí)四邊形ABFD是菱形,先求得EH=DH=CH=,RtACH,AH=3即可得到AE=AH+EH=4

試題解析:(1)如圖1∵四邊形ABFD是平行四邊形,AB=DFAB=AC,AC=DFDE=ECAE=EF∵∠DEC=AEF=90°,∴△AEF是等腰直角三角形

2)如圖2,連接EF,DFBCK∵四邊形ABFD是平行四邊形,ABDF,∴∠DKE=ABC=45°,∴∠EKF=180°﹣DKE=135°,EK=ED∵∠ADE=180°﹣EDC=180°﹣45°=135°,∴∠EKF=ADE∵∠DKC=C,DK=DCDF=AB=AC,KF=AD.在EKF和△EDA ,∴△EKF≌△EDASAS),EF=EA,KEF=AED,∴∠FEA=BED=90°,∴△AEF是等腰直角三角形,AF=AE

3)如圖3,當(dāng)AD=AC=AB時(shí)四邊形ABFD是菱形,設(shè)AECDH,依據(jù)AD=AC,ED=EC可得AE垂直平分CD,CE=2EH=DH=CH=,RtACHAH==3,AE=AH+EH=4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某電腦公司有A型,B型,C型三種型號(hào)的電腦,其價(jià)格分別為A型每臺(tái)6000元,B型每臺(tái)4000元,C型每臺(tái)2500 ,某市實(shí)驗(yàn)中學(xué)計(jì)劃將100500元錢全部用于從該電腦公司購(gòu)進(jìn)電腦共36臺(tái)

1)若全部購(gòu)進(jìn)的是兩種不同型號(hào)的電腦,請(qǐng)你設(shè)計(jì)出幾種不同的購(gòu)買方案方案供該校選擇,并說(shuō)出理由;

2)能否同時(shí)購(gòu)進(jìn)三種型號(hào)的電腦,若能,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出購(gòu)買方案;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用描點(diǎn)法畫出函數(shù)y=的圖象,并回答下列問題:

(1)當(dāng)x=-3時(shí), y=_________.

(2)當(dāng)1≤x≤4時(shí),y的取值范圍是_________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知如圖,三點(diǎn)在同一直線上,.

1)已知點(diǎn)在直線上,根據(jù)條件,請(qǐng)補(bǔ)充完整圖形,并求的長(zhǎng);

2)已知點(diǎn)在直線上,分別是,的中點(diǎn),根據(jù)條件,請(qǐng)補(bǔ)充完整圖形,并求的長(zhǎng),直接寫出的長(zhǎng)存在的數(shù)量關(guān)系;

3)已知點(diǎn)在直線上,分別是,的中點(diǎn),根據(jù)條件,請(qǐng)補(bǔ)充完整圖形,并求的長(zhǎng),直接寫出的長(zhǎng)存在的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】嘉淇準(zhǔn)備完成題目:化簡(jiǎn):,發(fā)現(xiàn)系數(shù)印刷不清楚.

(1)他把猜成3,請(qǐng)你化簡(jiǎn):(3x2+6x+8)–(6x+5x2+2);

(2)他媽媽說(shuō):你猜錯(cuò)了,我看到該題標(biāo)準(zhǔn)答案的結(jié)果是常數(shù).通過(guò)計(jì)算說(shuō)明原題中是幾?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某河流受暴雨影響,水位不斷上漲,下面是某天此河流的水位記錄:

時(shí)間(時(shí))

0

4

8

12

16

20

24

水位(米)

2

2.5

3

4

5

6

8

1)上表反映的是哪兩個(gè)量之間的關(guān)系?自變量和因變量各是什么?

2)根據(jù)表格畫了表示兩個(gè)變量的折線統(tǒng)計(jì)圖.

3)哪段時(shí)間水位上升得最快?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AB兩倉(cāng)庫(kù)分別有水泥20噸和30噸,CD兩工地分別需要水泥15噸和35噸.已知從A、B倉(cāng)庫(kù)到C、D工地的運(yùn)價(jià)如下表:

C工地

D工地

A倉(cāng)庫(kù)

每噸15

每噸12

B倉(cāng)庫(kù)

每噸10

每噸9

1若從A倉(cāng)庫(kù)運(yùn)到C工地的水泥為噸,則用含x的代數(shù)式表示從A倉(cāng)庫(kù)運(yùn)到D工地的水泥為   噸,從B倉(cāng)庫(kù)將水泥運(yùn)到D工地的運(yùn)輸費(fèi)用為   元;

2)求把全部水泥從AB兩倉(cāng)庫(kù)運(yùn)到C、D兩工地的總運(yùn)輸費(fèi)(用含的代數(shù)式表示并化簡(jiǎn));

3)如果從A倉(cāng)庫(kù)運(yùn)到C工地的水泥為15噸時(shí),那么總運(yùn)輸費(fèi)為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義:數(shù)x、y、z中較大的數(shù)稱為max{x,y,z}.例如max{31,﹣2}=1,函數(shù)y=max{t+4t,}表示對(duì)于給定的t的值,代數(shù)式﹣t+4t,中值最大的數(shù),如當(dāng)t=1時(shí)y=3,當(dāng)t=0.5時(shí),y=6.則當(dāng)t=_________時(shí)函數(shù)y的值最。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)軸上從左到右有三個(gè)點(diǎn),點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是10.

1)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是________,點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是________.

2)若數(shù)軸上有一點(diǎn),且,則點(diǎn)表示的數(shù)是什么?

3)動(dòng)點(diǎn)出發(fā),以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)移動(dòng),同時(shí),動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)移動(dòng),設(shè)移動(dòng)時(shí)間為. 當(dāng)點(diǎn)和點(diǎn)間的距離為8個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),求的值.

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