【題目】計算:
(1)(﹣1)2015+(﹣ 1+ ﹣2sin45°.
(2)解不等式 ,并寫出不等式的正整數(shù)解.

【答案】
(1)解:原式=﹣1﹣3+ =﹣4
(2)解:去分母得:3x﹣3≤2x﹣1,

解得:x≤2,

則不等式的正整數(shù)解為1,2


【解析】(1)原式利用乘方的意義,負整數(shù)指數(shù)冪法則,絕對值的代數(shù)意義,以及特殊角的三角函數(shù)值計算即可得到結(jié)果;(2)不等式去分母,去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,求出解集,找出解集的正整數(shù)解即可.
【考點精析】本題主要考查了整數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì)和一元一次不等式的解法的相關(guān)知識點,需要掌握aman=am+n(m、n是正整數(shù));(amn=amn(m、n是正整數(shù));(ab)n=anbn(n是正整數(shù));am/an=am-n(a不等于0,m、n為正整數(shù));(a/b)n=an/bn(n為正整數(shù));步驟:①去分母;②去括號;③移項;④合并同類項; ⑤系數(shù)化為1(特別要注意不等號方向改變的問題)才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.

(1)當直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時,求證:DE=AD+BE;

(2)當直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時,求證:DE=AD-BE;

(3)當直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時,試問DE、AD、BE具有怎樣的等量關(guān)系?請直接寫出這個等量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】寧波火車站北廣場將于2015年底投入使用,計劃在廣場內(nèi)種植A,B兩種花木共6600棵,若A花木數(shù)量是B花木數(shù)量的2倍少600棵
(1)A,B兩種花木的數(shù)量分別是多少棵?
(2)如果園林處安排26人同時種植這兩種花木,每人每天能種植A花木60棵或B花木40棵,應(yīng)分別安排多少人種植A花木和B花木,才能確保同時完成各自的任務(wù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】菱形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,AC=4 ,BD=4,動點P在線段BD上從點B向點D運動,PF⊥AB于點F,四邊形PFBG關(guān)于BD對稱,四邊形QEDH與四邊形PFBG關(guān)于AC對稱.設(shè)菱形ABCD被這兩個四邊形蓋住部分的面積為S1 , 未被蓋住部分的面積為S2 , BP=x.
(1)用含x的代數(shù)式分別表示S1 , S2;
(2)若S1=S2 , 求x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法正確的是(  )

A. 方程=1+去分母,2(2x-1)=1+3(x-3)

B. 方程4x=7x-8移項,4x-7x=8

C. 方程3(5x-1)-2(2x-3)=7去括號,15x-3-4x-6=7

D. 方程1-x=3x+移項,-x-3x=-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線l1⊥x軸于點A(2,0),點B是直線l1上的動點.直線l2:y=x+1交l1于點C,過點B作直線l3垂直于l2 , 垂足為D,過點O,B的直線l4交l2于點E,當直線l1 , l2 , l3能圍成三角形時,設(shè)該三角形面積為S1 , 當直線l2 , l3 , l4能圍成三角形時,設(shè)該三角形面積為S2

(1)若點B在線段AC上,且S1=S2 , 則B點坐標為;
(2)若點B在直線l1上,且S2= S1 , 則∠BOA的度數(shù)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知ABC三邊長a=b=6,c=12.

(1)如圖1,以點A為原點,AB所在直線為x軸建立平面直角坐標系,直接出點B,C的坐標.

(2)如圖2,過點C作MCN=45°交AB于點M,N,請證明AM2+BN2=MN2

(3)如圖3,當點M,N分布在點B異側(cè)時,則(3)中的結(jié)論還成立嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知邊長為2的正三角形ABC頂點A的坐標為(0,6),BC的中點D在y軸上,且在點A下方,點E是邊長為2、中心在原點的正六邊形的一個頂點,把這個正六邊形繞中心旋轉(zhuǎn)一周,在此過程中DE的最小值為(
A.3
B.4﹣
C.4
D.6﹣2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,傘不論張開還是收緊,傘柄AP始終平分同一平面內(nèi)兩條傘架所成的角∠BAC,當傘收緊時,結(jié)點D與點M重合,且點A、E、D在同一條直線上,已知部分傘架的長度如下:單位:cm

傘架

DE

DF

AE

AF

AB

AC

長度

36

36

36

36

86

86


(1)求AM的長.
(2)當∠BAC=104°時,求AD的長(精確到1cm). 備用數(shù)據(jù):sin52°=0.788,cos52°=0.6157,tan52°=1.2799.

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同步練習冊答案