如圖1,矩形ABCD中,AB=21,AD=12,E是CD邊上的一點,CE=5,M是BC邊上的中點,動點P從點A出發(fā),沿AB邊以每秒1個單位長度的速度向終點B運動,連結(jié)PM.設動點P的運動時間是t秒.
(1)求線段AE的長;
(2)當△ADE與△PBM相似時,求t的值;
(3)如圖2,連接EP,過點P作PH⊥AE于H.①當EP平分四邊形PMEH的面積時,求t的值;②以PE為對稱軸作線段BC的軸對稱圖形B′C′,當線段B′C′與線段AE有公共點時,寫出t的取值范圍(直接寫出答案).
(1)AE=20;(2)t=13或t=;(3)①t=②≤t≤20.
解析試題分析:(1)在直角三角形ADE中,已知AD=12,DE=16,根據(jù)勾股定理可求出AE的值;(2)分兩種情況討論:一、當∠DAE=∠PMB時,根據(jù)相似三角形的性質(zhì):相似三角形的對應邊的比相等.即可求出t的值;二、當∠DAE=∠MPB時,由相似三角形的性質(zhì)即可求出t的值.(3)①根據(jù)題意得出S△EHP=S△EMP,求出t的兩個值,再根據(jù)t的取值范圍即可求出t的值;②根據(jù)PE為對稱軸作線段BC的軸對稱圖形B′C′,當點B′在線段AE上時,如圖3所示,由勾股定理求得EB′=13,AB′=7,根據(jù)題意可證得△AB′N與△ADE相似,根據(jù)相似三角形對應邊的比相等,可求出AN=5.6,NB′=4.2,則PN=t-5.6,PB′=21-t,再根據(jù)勾股定理可求出t的值為.當點C′在線段AE上時,如圖4,則AC′=20-5=15,可證△AC′F與△ADE相似,可分別求出AF,C′F的值,在△PFB′中,利用勾股定理可求PF的值,從而求出AP的值,即求出t的值,所以有≤t≤20.
試題解析:(1)∵ABCD是矩形,∴∠D=90°,∴AE2=AD2+DE2,∵AD=12,DE=16,∴AE=20;
(2)∵∠D=∠B=90°,∴△ADE與△PBM相似時,有兩種可能;
當∠DAE=∠PMB時,有=,即=,解得:t=13;
當∠DAE=∠MPB時,有=,即=,解得t=;
(3)①由題意得:S△EHP=S△EMP,
∴××(20﹣t)=×12×(5+21﹣t)﹣×6×(21﹣t)﹣×6×5,
解得:t=,
∵0<t<21,
∴t=;
②根據(jù)題意得:≤t≤20.
考點:1、勾股定理;2、相似三角形的判定與性質(zhì);3、軸對稱的性質(zhì).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,點E是矩形ABCD中CD邊上一點,△BCE沿BE折疊為△BFE,點F落在AD上.
(1)求證:△ABF∽△DFE
(2)若△BEF也與△ABF相似,請求出的值 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,在6×8的網(wǎng)格圖中,每個小正方形邊長均為1,點O和△ABC的頂點均為小正方形的頂點.
⑴以O為位似中心,在網(wǎng)格圖中作△A′B′C′,使△A′B′C′和△ABC位似,且位似比為1:2
⑵連接⑴中的AA′,求四邊形AA′C′C的周長.(結(jié)果保留根號)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知:如圖,正方形ABCD的邊長為a,BM,DN分別平分正方形的兩個外角,且滿足 ∠MAN=45°,連結(jié)MC,NC,MN.
(1)填空:與△ABM相似的三角形是△ ,BM·DN= ;(用含a的代數(shù)式表示)
(2)求∠MCN的度數(shù);
(3)猜想線段BM,DN和MN之間的數(shù)量關系并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,直線EF經(jīng)過點C,AD⊥EF于點D,∠DAC=∠BAC.
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)求證:AC2=AD·AB;
(3)若⊙O的半徑為2,∠ACD=300,求圖中陰影部分的面積.
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