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(2012•市中區(qū)一模)計算:
(1)計算:
18
-(
3
+1)0+(-1)2
;.
(2)先化簡再計算:
x2-y2
x-y
-2x+y,其中x=3,y=2.
分析:(1)原式第一項化為最簡二次根式,第二項利用零指數公式化簡,第三項(-1)2表示兩個-1的乘積,計算后即可得到結果;
(2)原式第一項的分子利用平方差公式分解因式,與分母約分后,合并同類項得到最簡結果,然后將x與y的值代入化簡后的式子中計算,即可得到原式的值.
解答:解:(1)
18
-(
3
+1)0+(-1)2
=3
2
-1+1
=3
2
;…(3分)
(2)
x2-y2
x-y
-2x+y
=
(x+y)(x-y)
x-y
-2x+y
=x+y-2x+y
=-x+2y,…(5分)
當x=3,y=2時,原式=-3+2×2=-3+4=1.…(7分)
點評:此題考查了分式的化簡求值,以及實數的運算,涉及的知識有:二次根式的化簡,零指數公式,約分,以及合并同類項,其中分式的加減運算關鍵是通分,通分的關鍵是找最簡公分母;分式的乘除運算關鍵是約分,約分的關鍵是找公因式.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•市中區(qū)一模)如圖,直線l1∥l2,則α=
120
120
度.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•市中區(qū)一模)如圖一次函數y=
1
2
x-2
的圖象分別交x軸、y軸于A、B,P為AB上一點且PC為△AOB的中位線,PC的延長線交反比例函數y=
k
x
(k>0)
的圖象于Q,S△OQC=
3
2
,則Q點的坐標為
(2,
3
2
(2,
3
2

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•市中區(qū)一模)(1)如圖1,在一次龍卷風中,一棵大樹在離地面若干米處折斷倒下,B為折斷處最高點,樹頂A落在離樹根C的12米處,測得∠BAC=30°,求BC的長.(結果保留根號)
(2)如圖2,已知平行四邊形ABCD中,點E為BC邊的中點,延長DE,AB相交于點F.求證:CD=BF.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•市中區(qū)一模)如圖,在平行四邊形ABCD中,過點A作AE⊥BC,垂足為E,連接DE,F為線段DE上一點,且∠AFE=∠B.
(1)求證:∠DAF=∠CDE;
(2)問△ADF與△DEC相似嗎?為什么?
(3)若AB=4,AD=3
3
,AE=3,求AF的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•市中區(qū)一模)如圖,在直角坐標系中,O是原點,A,B,C三點的坐標分別為A(18,0),B(18,6),C(8,6),四邊形OABC是梯形,點P,Q同時從原點出發(fā),分別作勻速運動,其中點P沿OA向終點A運動,速度為每秒1個單位,點Q沿OC,CB向終點B運動,當這兩點有一點到達自己的終點時,另一點也停止運動.
(1)求直線OC的解析式.
(2)設從出發(fā)起,運動了t秒.如果點Q的速度為每秒2個單位,試寫出點Q的坐標,并寫出此時t的取值范圍.
(3)設從出發(fā)起,運動了t秒.當P,Q兩點運動的路程之和恰好等于梯形OABC的周長的一半,這時,直線PQ能否把梯形的面積也分成相等的兩部分?如有可能,請求出t的值;如不可能,請說明理由.

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