【題目】矩形ABCD與CEFG如圖放置,點(diǎn)B,C,E共線,點(diǎn)C,D,G共線,連接AF,取AF的中點(diǎn)H,連接GH.若BC=EF=2,CD=CE=1,則GH=________.
【答案】
【解析】
延長(zhǎng)GH交AD點(diǎn)p,先證三角形APH與三角形FGH全等,得AP=GF=1,GH=PH=PG,再由勾股定理求得PG,從而得出答案.
如圖,延長(zhǎng)GH交AD于p,
∵矩形ABCD與CEFG,
∴∠ADC=∠ADG=∠CGF=90°,AD=BC=2,GF=CE=1
∴AD∥GF,
∴∠GFH=∠PAH
∵H是AF的中點(diǎn),
∴AH=FH,
在△APH與△FGH中,∠GFH=∠PAH,AH=FH, ∠AHP=∠FHG
∴△APH≌△FGH
∴AP=GF=1,GH=PH=PG
∴PD=AD-AP=1
∴CG=2,CD=1
∴DG=1
∴GH =PG=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AD為邊BC上的中線,點(diǎn)E在AD上,以點(diǎn)A為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,點(diǎn)G在EF上,且∠EAG=∠CAF,連接CE.
(1)依題意補(bǔ)全圖形;
(2)求證:FG=CE;
(3)若EF平分∠AEC,則∠BAE與∠ABE滿足的等量關(guān)系為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲打字員計(jì)劃用若干小時(shí)完成文稿的電腦輸入工作,兩小時(shí)后,乙打字員協(xié)助此項(xiàng)工作,且乙打字員文稿電腦輸入的速度是甲的1.5倍,結(jié)果提前6小時(shí)完成任務(wù),則甲打字員原計(jì)劃完成此項(xiàng)工作的時(shí)間是( )
A.17小時(shí)B.14小時(shí)C.12小時(shí)D.10小時(shí)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線分別交軸、軸于點(diǎn)和點(diǎn),且,滿足.
(1)______,______.
(2)點(diǎn)在直線的右側(cè),且:
①若點(diǎn)在軸上,則點(diǎn)的坐標(biāo)為______;
②若為直角三角形,求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D,E,F分別在邊BC,AC,AB上,且BD=CE,DC=BF,連結(jié)DE,EF,DF,∠1=60°
(1)求證:△BDF≌△CED.
(2)判斷△ABC的形狀,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小李經(jīng)營(yíng)一家水果店,某日到水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)一種水果.經(jīng)了解,一次性批發(fā)這種水果不得少于,超過(guò)時(shí),所有這種水果的批發(fā)單價(jià)均為元kg.圖中折線表示批發(fā)單價(jià)(元)與質(zhì)量的函數(shù)關(guān)系.
(1)求圖中線段所在直線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)小李需要一次性批發(fā)這種水果,需要花費(fèi)多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知Rt△AOB的兩條直角邊0A、08分別在y軸和x軸上,并且OA、OB的長(zhǎng)分別是方程x2—7x+12=0的兩根(OA<0B),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始在線段AO上以每秒l個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng);同時(shí),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始在線段BA上以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)。
(2)求當(dāng)t為何值時(shí),△APQ與△AOB相似,并直接寫出此時(shí)點(diǎn)Q的坐標(biāo).
(3)當(dāng)t=2時(shí),在坐標(biāo)平面內(nèi),是否存在點(diǎn)M,使以A、P、Q、M為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出M點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車從A地駛向B地,并以各自的速度勻速行駛,甲車比乙車早行駛2h,并且甲車途中休息了0.5h,如圖是甲乙兩車行駛的距離y(km)與時(shí)間x(h)的函數(shù)圖象.則下列結(jié)論:
(1)a=40,m=1;
(2)乙的速度是80km/h;
(3)甲比乙遲h到達(dá)B地;
(4)乙車行駛小時(shí)或小時(shí),兩車恰好相距50km.
正確的個(gè)數(shù)是( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一元二次方程x2+(1﹣2m)x+m+13=0的兩根之積等于兩根之和的2倍,則m的值是( 。
A. ﹣5 B. 5 C. D.
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