如圖，是某教室學(xué)生座位的平面圖，

(1)請(qǐng)說出小王和小張的位置．

(2)若用(3，2)表示第3排第2列的位置，那么(4，5)表示什么位置？小王和小張的位置可以怎樣表示？

(3)請(qǐng)說出(3，3)和(4，8)表示哪兩位同學(xué)的位置．

(4)(3，4)與(4，3)表示的位置是否相同？

答案：
解析：

　　解：(1)小王的座位位置是：第2排第2列；小張的座位位置是：第5排第5列．

　　(2)(4，5)表示第4排第5列的位置，小王的位置可表示為(2，2)，小張的位置可表示為(5，5)．

　　(3)(3，3)是小趙的座位，(4，8)是小李的座位．

　　(4)(3，4)表示的是第3排第4列的位置，而(4，3)表示的是第4排第3列的位置，所以它們表示的位置不相同．

　　一般地，(a，b)和(b，a)表示的位置是不相同的．


提示：

先考慮第幾排，再考慮第幾列．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3、某校為了了解學(xué)生的身體素質(zhì)情況，對(duì)初三（2）班的50名學(xué)生進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)、鉛球、100米三個(gè)項(xiàng)目的測(cè)試，每個(gè)項(xiàng)目滿分為10分．如圖，是將該學(xué)生所得的三項(xiàng)成績(jī)（成績(jī)均為整數(shù)）之和進(jìn)行整理后，分成5組畫出的頻率分布直方圖，已知從左至右前4個(gè)小組的頻率分別為0.02，0.1，0.12，0.46．
下列說法：
（1）學(xué)生的成績(jī)≥27分的共有15人；
（2）學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)在第四小組（22.5～26.5）內(nèi)；
（3）學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)在第四小組（22.5～26.5）范圍內(nèi)．
其中正確的說法有（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，是某班學(xué)生一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)的頻數(shù)分布條形圖，其中縱軸表示學(xué)生數(shù)，觀察圖回答下面問題：精英家教網(wǎng)
（1）全班有多少學(xué)生？
（2）此次考試的平均成績(jī)大概是多少？
（3）不及格的人數(shù)有多少占全班多大比例？
（4）如果80分以上的成績(jī)算優(yōu)良，那么獲優(yōu)良成績(jī)的學(xué)生占全班多大比例？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年福建省福州市一中招生綜合素質(zhì)測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2004•武漢）某校為了了解學(xué)生的身體素質(zhì)情況，對(duì)初三（2）班的50名學(xué)生進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)、鉛球、100米三個(gè)項(xiàng)目的測(cè)試，每個(gè)項(xiàng)目滿分為10分．如圖，是將該學(xué)生所得的三項(xiàng)成績(jī)（成績(jī)均為整數(shù)）之和進(jìn)行整理后，分成5組畫出的頻率分布直方圖，已知從左至右前4個(gè)小組的頻率分別為0.02，0.1，0.12，0.46．
下列說法：
（1）學(xué)生的成績(jī)≥27分的共有15人；
（2）學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)在第四小組（22.5～26.5）內(nèi)；
（3）學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)在第四小組（22.5～26.5）范圍內(nèi)．
其中正確的說法有（ ）

A．0個(gè)
B．1個(gè)
C．2個(gè)
D．3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2004年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2004•武漢）某校為了了解學(xué)生的身體素質(zhì)情況，對(duì)初三（2）班的50名學(xué)生進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)、鉛球、100米三個(gè)項(xiàng)目的測(cè)試，每個(gè)項(xiàng)目滿分為10分．如圖，是將該學(xué)生所得的三項(xiàng)成績(jī)（成績(jī)均為整數(shù)）之和進(jìn)行整理后，分成5組畫出的頻率分布直方圖，已知從左至右前4個(gè)小組的頻率分別為0.02，0.1，0.12，0.46．
下列說法：
（1）學(xué)生的成績(jī)≥27分的共有15人；
（2）學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)在第四小組（22.5～26.5）內(nèi)；
（3）學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)在第四小組（22.5～26.5）范圍內(nèi)．
其中正確的說法有（ ）

A．0個(gè)
B．1個(gè)
C．2個(gè)
D．3個(gè)

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