【題目】如圖1,已知拋物線y=(x+1)(x﹣3)(m為常數(shù),且m>0)經(jīng)過點c(0,﹣),與x軸交于點A、B(點A位于點B的左側(cè)).
(1)請直接寫出m的值及點A、點B的坐標;
(2)請你探究:在直線BC上是否存在點P,使以P、A、B為頂點的三角形與△BOC相似?若存在,請求出AP的長;若不存在,說明理由.
(3)如圖2,點D(2,﹣),連接AD,拋物線上是否存在點Q,使∠BAQ=2∠BAD,若存在,請直接寫出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)m=,A(﹣1,0),B(3,0);(2)存在,AP的長為2或;(3)存在,點Q的坐標為(0,﹣)或(6,7).
【解析】
(1)將點C的坐標代入解析式y=(x+1)(x﹣3)即可求出m的值,令y=0,即可求出A,B的橫坐標;
(2)分情況討論,當以點P為直角頂點時,證△ABC為直角三角形,且與△BOC相似,所以點P與點C重合;當以點A為直角頂點時,過點A作x軸的垂線,交BC于點P,由相似的性質(zhì)求出AP的長度即可;當以點B為直角頂點時,不存在;
(3)分情況討論,先求出∠BAD=30°,當點Q在x軸下方時,求出∠BAC=60°,則點Q與點C重合;當點Q在x軸上方時,作點C關(guān)于x軸的對稱點E,直線AE與拋物線在x軸上方的交點即為點Q.
(1)將點C(0,﹣)代入y=(x+1)(x﹣3),
得,m=,
∴拋物線解析式為:y=(x+1)(x﹣3)=x2﹣x﹣,
當y=0時,x1=﹣1,x2=3,
∴A(﹣1,0),B(3,0);
(2)存在點P,理由如下:
①在拋物線y=x2﹣x﹣中,
當x=0時,y=﹣,
∴C(0,﹣),OC=,
∴AC2=AO2+CO2=4,BC2=BO2+CO2=12,
又∵AB2=42=16,
∴AC2+BC2=AB2,
∴△ABC是直角三角形,
∴∠ACB=∠COB=90°,
又∵∠OBC=∠CBA,
∴△BOC∽△BCA,
即點P與點C重合,
∴AP=AC= =2;
②過點A作AP⊥x軸,交直線BC于點P,
則AP∥OC,
∴△BAP∽△BOC,
∴,
∴,
∴AP=,
綜上所述,AP的長為2或;
(3)存在點Q,理由如下:
如圖2,過點D作DH⊥x軸于點H,
則H(2,0),
①當點Q在x軸下方時,
DH=,AH=3,
∴在Rt△AHD中,
tan∠BAD=,
∴∠BAD=30°,
在Rt△AOC中,
tan∠BAC==,
∴∠BAC=60°,
∴∠BAC=2∠BAD,
∴點Q與點C重合,
∴Q1(0,﹣);
②當點Q在x軸上方時,
作點C關(guān)于x軸的對稱點E(0,),
則∠EAB=∠CAB=60°=2∠BAD,
則直線AE與拋物線在x軸上方的交點即為點Q,
設(shè)直線AE的解析式為y=kx+,
將點A(﹣1,0)代入,得
k=,
∴yAE=x+,
聯(lián)立,得x+=x2﹣ x﹣,
解得,x1=﹣1,x2=6,
∴Q2(6,7),
綜上所述,點Q的坐標為(0,﹣)或(6,7).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=ax+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于第二、四象限內(nèi)的A,B兩點,與x軸交于點C,與y軸交于點D,點B的坐標是(m,﹣4),連接AO,AO=5,sin∠AOC=.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)連接OB,求△AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為積極響應(yīng)新舊動能轉(zhuǎn)換.提高公司經(jīng)濟效益.某科技公司近期研發(fā)出一種新型高科技設(shè)備,每臺設(shè)備成本價為30萬元,經(jīng)過市場調(diào)研發(fā)現(xiàn),每臺售價為40萬元時,年銷售量為600臺;每臺售價為45萬元時,年銷售量為550臺.假定該設(shè)備的年銷售量y(單位:臺)和銷售單價(單位:萬元)成一次函數(shù)關(guān)系.
(1)求年銷售量與銷售單價的函數(shù)關(guān)系式;
(2)根據(jù)相關(guān)規(guī)定,此設(shè)備的銷售單價不得高于70萬元,如果該公司想獲得10000萬元的年利潤.則該設(shè)備的銷售單價應(yīng)是多少萬元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某幾何體的三視圖如圖所示,已知在△EFG中,FG=18cm,EG=12cm,∠EGF=30°;在矩形ABCD中,AD=16cm.
(1)請根據(jù)三視圖說明這個幾何體的形狀.
(2)請你求出AB的長;
(3)求出該幾何體的體積.
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【題目】某公司研發(fā)了一款成本為50元的新型玩具,投放市場進行試銷售.其銷售單價不低于成本,按照物價部門規(guī)定,銷售利潤率不高于90%,市場調(diào)研發(fā)現(xiàn),在一段時間內(nèi),每天銷售數(shù)量y(個)與銷售單價x(元)符合一次函數(shù)關(guān)系,如圖所示:
(1)根據(jù)圖象,直接寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該公司要想每天獲得3000元的銷售利潤,銷售單價應(yīng)定為多少元
(3)銷售單價為多少元時,每天獲得的利潤最大,最大利潤是多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,將半徑為3的圓形紙片,按順序折疊兩次,折疊后的弧AB和弧BC都經(jīng)過圓心O.
(1)連接OA、OB,求證:∠AOB=120°;
(2)圖中陰影部分的面積為 .
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