【題目】如圖,ABCD的對角線AC,BD交于點O,CE平分∠BCD交AB于點E,交BD于點F,且∠ABC=60°,AB=2BC,連接OE.下列結(jié)論:①∠ACD=30°;②SABCD=AC·BC;③OE∶AC=∶6;④S△OCF=2S△OEF.成立的個數(shù)有( 。
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
【答案】D
【解析】試題分析:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠ABC=∠ADC=60°,∠BAD=120°,∵CE平分∠BCD交AB于點E,∴∠DCE=∠BCE=60°∴△CBE是等邊三角形,∴BE=BC=CE,∵AB=2BC,∴AE=BC=CE,∴∠ACB=90°,∴∠ACD=∠CAB=30°,故①正確;∵AC⊥BC,∴SABCD=ACBC,故②正確,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,∴AC=BC,∵AO=OC,AE=BE,∴OE=BC,∴OE:AC=,
∴OE:AC=:6;故③正確;∵AO=OC,AE=BE,∴OE∥BC,∴△OEF∽△BCF,∴=,∴S△OCF:S△OEF==,∴S△OCF=2S△OEF;故④正確;故選D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC中,AB=14,BC=15,AC=13
(1) sinB=_________,△ABC的面積為_________
(2) 如圖2,點P由B點出發(fā),以1個單位/s的速度向C點運(yùn)動,過P作PE∥AB、PD∥AC分別交AC、AB邊于E、D點,設(shè)運(yùn)動時間為t秒
① 是否存在唯一的t值,使四邊形PEAD的面積為S?若存在,求S值;若不存在,說明理由
② 如圖3,將△PDE沿DE折疊至△QDE位置,連BQ、CQ,當(dāng)t為何值時,2BQ=CQ
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】方程3x-4=1+2x,移項,得3x-2x=1+4,也可以理解為方程兩邊同時( )
A. 加上(-2x+4)B. 減去(-2x+4)C. 加上(2x+4)D. 減去(2x+4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點P、D分別是BC、AC邊上的點,且∠APD=∠B.
(1)求證:AC·CD=CP·BP;
(2)若AB=10,BC=12,當(dāng)PD∥AB時,求BP的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某細(xì)胞截面可以近似看成圓,它的半徑約為0.000 000787m,則0.000 000787用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.7.87×107
B.7.87×10﹣7
C.0.787×10﹣7
D.7.87×10﹣6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在由邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格圖中有△ABC,建立平面直角坐標(biāo)系后,點O的坐標(biāo)是(0,0).
(1)以O(shè)為位似中心,作△A′B′C′∽△ABC,相似比為1:2,且保證△A′B′C′在第三象限;
(2)點B′的坐標(biāo)為(_______),______);
(3)若線段BC上有一點D,它的坐標(biāo)為(a,b),
那么它的對應(yīng)點D′的坐標(biāo)為(__________).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC是邊長為4的正方形,M(4,m)、N(n,4)分別是AB、BC上的兩個動點,且ON⊥MN,當(dāng)OM最小時,=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年2月份,某市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)完成出口316000000美元,將這個數(shù)據(jù)316000000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為( )
A.316×106
B.31.6×107
C.3.16×108
D.0.316×109
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