19．計(jì)算或求值
（1）-22-（1-$\frac{1}{2}$）÷3×[2-（-3）2]
（2）先化簡再求值（-x2+5x+6）-（3x+4-2x2）+2（4x-1），其中x=-2．

分析 （1）根據(jù)有理數(shù)運(yùn)算法則即可求出答案
（2）根據(jù)整式加減運(yùn)算法則即可求出答案．

解答 解：（1）原式=-4-$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$×（-7）=-4+$\frac{7}{6}$=-$\frac{17}{6}$
（2）當(dāng)x=-2時(shí)，
∴原式=-x2+5x+6-3x-4+2x2+8x-2
=x2+10x
=4-20
=-16

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生的計(jì)算能力，解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用運(yùn)算法則求解，本題屬于基礎(chǔ)題型．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖，P是⊙O的直徑AB上的一點(diǎn)，PC⊥AB，PC交⊙O于C，∠OCP的平分線交⊙O于D，求證：$\widehat{AD}$=$\widehat{BD}$．

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10．-8的立方根為（　�。�
A．-2B．2C．4D．8

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7．計(jì)算下列各題
（1）$\sqrt{12}$-$\sqrt{27}$+$\sqrt{75}$
（2）$\sqrt{15}$×$\frac{\sqrt{6}}{3}$
（3）$\sqrt{8}$-$\frac{1}{2}$$\sqrt{3}$-$\frac{2}{3}$$\sqrt{\frac{9}{2}}$+2$\sqrt{\frac{3}{4}}$
（4）（π-3）0-|$\sqrt{5}$-3|+${（-\frac{1}{3}）}^{-2}$-$\sqrt{5}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．若3xny3和-$\frac{2}{3}$x2ym-1是同類項(xiàng)，則m+n=6．

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4．按要求解方程：
（1）$\left\{\begin{array}{l}{x+y=8}\\{5x-2（x+y）=-1}\end{array}\right.$                      
（2）$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y=11}\\{y-2x=1}\end{array}\right.$．

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11．已知直徑長為6的扇形的圓心角為150°，則此扇形的面積為$\frac{15π}{4}$（結(jié)果保留π）

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8．下列幾何體中，主視圖是三角形的是（　�。�
A．B．C．D．

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9．已知下列判斷：①y=$\frac{x}{2}$不是一次函數(shù)；②直線y+4=3x的截距為4；③y=kx+b，當(dāng)b=0時(shí)為正比例函數(shù)；④y=-2x-5中，y隨x的增大而減小．其中正確的有（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．4個．

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