【題目】已知關(guān)于的一元二次方程.
(1)當(dāng)為何值時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根?
(2)若邊長為5的菱形的兩條對角線的長分別為方程兩根的2倍,求的值.
【答案】(1)當(dāng)m>﹣時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)m的值為﹣4.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)方程的系數(shù)結(jié)合根的判別式,即可得出△=4m+17>0,解之即可得出結(jié)論;
(2)設(shè)方程的兩根分別為a、b,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系結(jié)合菱形的性質(zhì),即可得出關(guān)于m的一元二次方程,解之即可得出m的值,再根據(jù)a+b=﹣2m﹣1>0,即可確定m的值.
試題解析:(1)∵方程x2+(2m+1)x+m2﹣4=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,
∴△=(2m+1)2﹣4(m2﹣4)=4m+17>0,
解得:m>﹣ .
∴當(dāng)m>﹣時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(2)設(shè)方程的兩根分別為a、b,
根據(jù)題意得:a+b=﹣2m﹣1,ab=m2﹣4.
∵2a、2b為邊長為5的菱形的兩條對角線的長,
∴a2+b2=(a+b)2﹣2ab=(﹣2m﹣1)2﹣2(m2﹣4)=2m2+4m+9=52=25,
解得:m=﹣4或m=2.
∵a>0,b>0,
∴a+b=﹣2m﹣1>0,
∴m=﹣4.
若邊長為5的菱形的兩條對角線的長分別為方程兩根的2倍,則m的值為﹣4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列長度的三條線段能組成三角形的是( )
A. 3, 4, 6B. 6, 9,17C. 5, 12, 18D. 2, 2, 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為2的等邊△ABC中,AD⊥BC,點(diǎn)P為邊AB 上一個(gè)動點(diǎn),過點(diǎn)P作PF∥AC交線段BD于點(diǎn)F,作PG⊥AB交AD于點(diǎn)E,交線段CD于點(diǎn)G,設(shè), .
(1)求證: ;
(2)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出x的取值范圍;
(3)以P、E、F為頂點(diǎn)的三角形與△EDG能否相似?如果能相似,請求出.BP的長,如果不能,請說明理由.
(備用圖)
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