如圖,一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)被平均分成12份,每份上寫(xiě)上不同的數(shù)字,游戲方法:先猜數(shù)后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),若指針指向的數(shù)字與所猜的數(shù)一致,則猜數(shù)者獲勝.現(xiàn)提供三種猜數(shù)方法:
(1)猜是“奇數(shù)”,或是“偶數(shù)”.
(2)猜是“大于10的數(shù)”,或是“不大于10的數(shù)”.
(3)猜是“3的倍數(shù)”,或是“不是3的倍數(shù)”.
如果你是猜數(shù)者,你愿意選擇哪一種猜數(shù)方法?怎樣猜?并說(shuō)明理由.

解:選擇第(3)種方法,
猜是“3的倍數(shù)”,
∵轉(zhuǎn)盤(pán)中,奇數(shù)與偶數(shù)的個(gè)數(shù)相同,大于10與不大于10的數(shù)的個(gè)數(shù)也相同,
∴(1)與(2)游戲是公平的,
轉(zhuǎn)盤(pán)中的數(shù)是3的倍數(shù)的有7個(gè),不是3的倍數(shù)的有5個(gè),
∴猜3的倍數(shù),獲勝的機(jī)會(huì)大.
分析:根據(jù)可能性大小的計(jì)算,可知第(3)中方法獲勝的概率大.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了可能性大小的計(jì)算,可能性等于所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、如圖,一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)被平均分成12份,每份上寫(xiě)上不同的數(shù)字,游戲方法:先猜數(shù)后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),若指針指向的數(shù)字與所猜的數(shù)一致,則猜數(shù)者獲勝.現(xiàn)提供三種猜數(shù)方法:
(1)猜是“奇數(shù)”,或是“偶數(shù)”.
(2)猜是“大于10的數(shù)”,或是“不大于10的數(shù)”.
(3)猜是“3的倍數(shù)”,或是“不是3的倍數(shù)”.
如果你是猜數(shù)者,你愿意選擇哪一種猜數(shù)方法?怎樣猜?并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商場(chǎng)為了答謝新老顧客,想在今年春節(jié)期間,設(shè)計(jì)一個(gè)“幸運(yùn)對(duì)對(duì)碰”的返現(xiàn)金、送春聯(lián)活動(dòng),活動(dòng)采用:兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán),如圖,其中A轉(zhuǎn)盤(pán)被平均分成5份,分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5;B轉(zhuǎn)盤(pán)被平均分成4份,分別標(biāo)有數(shù)字2、4、6、8.并規(guī)定:顧客每購(gòu)物滿500元,就可同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,若兩個(gè)指針指向的數(shù)字相同時(shí),返現(xiàn)金10元,若兩個(gè)數(shù)字相鄰(相差為1)時(shí),返現(xiàn)金5元;否則就只送一副春聯(lián).(如果指針恰好在分割線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一扇形區(qū)域?yàn)橹梗?br />
(1)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法分別求出轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)的某位顧客獲得10元現(xiàn)金、5元現(xiàn)金的概率;
(2)根據(jù)往年統(tǒng)計(jì),春節(jié)期間每天來(lái)商場(chǎng)購(gòu)物的顧客大約在2萬(wàn)人次左右,而滿500元顧客的約有一半,但會(huì)有約20%的顧客放棄“幸運(yùn)對(duì)對(duì)碰”,那么估計(jì)照此規(guī)則今年春節(jié)期間商場(chǎng)每天要發(fā)放現(xiàn)金的金額.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2008年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)被平均分成12份,每份上寫(xiě)上不同的數(shù)字,游戲方法:先猜數(shù)后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),若指針指向的數(shù)字與所猜的數(shù)一致,則猜數(shù)者獲勝.現(xiàn)提供三種猜數(shù)方法:
(1)猜是“奇數(shù)”,或是“偶數(shù)”.
(2)猜是“大于10的數(shù)”,或是“不大于10的數(shù)”.
(3)猜是“3的倍數(shù)”,或是“不是3的倍數(shù)”.
如果你是猜數(shù)者,你愿意選擇哪一種猜數(shù)方法?怎樣猜?并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)被平均分成紅、黃、藍(lán)3部分,小明任意轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)兩次,指針兩次都指顏色相同的概率是(    )

A.                          B.                          C.                         D.

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