水庫的庫容通常是用水位的高低來預(yù)測(cè)的.下表是某市一水庫在某段水位范圍內(nèi)的庫容與水位高低的相關(guān)水文資料,請(qǐng)根據(jù)表格提供的信息回答問題.
水位高低x(單位:米)10203040
庫容y(單位:萬立方米)3000360042004800
(1)將上表中的各對(duì)數(shù)據(jù)作為坐標(biāo)(x,y),在給出的坐標(biāo)系中用點(diǎn)表示出來:
(2)用線段將(1)中所畫的點(diǎn)從左到右順次連接.若用此圖象來模擬庫容y與水位高低x的函數(shù)關(guān)系.根據(jù)圖象的變化趨勢(shì),猜想y與x間的函數(shù)關(guān)系,求出函數(shù)關(guān)系式并加以驗(yàn)證;
(3)由于鄰近市區(qū)連降暴雨,河水暴漲,抗洪形勢(shì)十分嚴(yán)峻,上級(jí)要求該水庫為其承擔(dān)部分分洪任務(wù)約800萬立方米.若該水庫當(dāng)前水位為65米,且最高水位不能超過79米.請(qǐng)根據(jù)上述信息預(yù)測(cè):該水庫能否承擔(dān)這項(xiàng)任務(wù)并說明理由.
(1)描點(diǎn)如圖所示.

(2)連線如圖所示.
猜想:y與x具有一次函數(shù)關(guān)系.
設(shè)其函數(shù)解析式為y=kx+b(k≠0).
把(10,3000)、(20,3600)代入得:
3000=10k+b
3600=20k+b

解得:
k=60
b=2400
∴y=60x+2400
將(30,4200)、(40,4800)分別代入上式,
得:4200=60×30+2400,4800=60×40+2400.
所以(30,4200)、(40,4800)均在y=60x+2400的圖象上.

(3)能承擔(dān).∵當(dāng)x=79時(shí),
y1=79×60+2400.
當(dāng)x=65時(shí),
y2=65×60+2400.y1-y2=60(79-65)=60×14=840.∵840>800.
∴該水庫能接受這項(xiàng)任務(wù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖.在直角坐標(biāo)系中,直線l對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式是(  )
A.y=x-1B.y=x+1C.y=-x-1D.y=-x-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

暑假期間,王紅隨爸爸媽媽到一個(gè)著名森林風(fēng)景區(qū)旅游,導(dǎo)游提醒大家上山要多帶一件衣服,并介紹山區(qū)氣溫會(huì)隨著海拔高度的增加而下降,沿途王紅利用隨身帶的登山表(具有測(cè)定當(dāng)前位置的海拔高度和氣溫等功能)測(cè)得以下的數(shù)據(jù):
海拔高度x(米)300400500600700
氣溫y(℃)29.228.628.027.426.8
(1)設(shè)海拔高度為x(米),氣溫為y(℃),根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)在下列直角坐標(biāo)系中描點(diǎn)并連線;
(2)觀察(1)中所畫出的圖象,猜想y與x之間函數(shù)關(guān)系,求出所猜想的函數(shù)關(guān)系表達(dá)式;
(3)如果王紅到達(dá)山頂時(shí),只告訴你山頂?shù)臍鉁貫?0.2℃,請(qǐng)計(jì)算此風(fēng)景區(qū)山頂海拔高度大約是多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知一個(gè)直角三角形紙片OAB,其中∠AOB=90°,OA=2,OB=4.如圖,將該紙片放置在平面直角坐標(biāo)系中,折疊該紙片,折痕與邊OB交于點(diǎn)C,與邊AB交于點(diǎn)D.

(1)若折疊后使點(diǎn)B與點(diǎn)O重合,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為______;若折疊后使點(diǎn)B與點(diǎn)A重合,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為______;
(2)若折疊后點(diǎn)B落在邊OA上的點(diǎn)為B′,設(shè)OB′=x,OC=y,試寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并確定y的取值范圍;
(3)若折痕經(jīng)過點(diǎn)O,請(qǐng)求出點(diǎn)B落在x軸上的點(diǎn)B′的坐標(biāo);
(4)若折疊后點(diǎn)B落在邊OA上的點(diǎn)為B′,且使DB′⊥OA,求此時(shí)點(diǎn)C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

2002年在北京召開的世界數(shù)學(xué)大會(huì)會(huì)標(biāo)圖案是由四個(gè)全等的直角三角形圍成的一個(gè)大正方形,中間的陰影部分是一個(gè)小正方形的“趙爽弦圖”.若這四個(gè)全等的直角三角形有一個(gè)角為30°,頂點(diǎn)B1、B2、B3、…、Bn和C1、C2、C3、…、Cn分別在直線y=-
1
2
x+
3
+1
和x軸上,則第n個(gè)陰影正方形的面積為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB分別與x軸,y軸相交于A,B兩點(diǎn),OA,OB的長(zhǎng)分別是方程x2-14x+48=0的兩根,且OA<OB.
(1)求點(diǎn)A,B的坐標(biāo).
(2)過點(diǎn)A作直線AC交y軸于點(diǎn)C,∠1是直線AC與x軸相交所成的銳角,sin∠1=
3
5
,點(diǎn)D在線段CA的延長(zhǎng)線上,且AD=AB,若反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過點(diǎn)D,求k的值.
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)M在射線AD上,平面內(nèi)是否存在點(diǎn)N,使以A,B,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是鄰邊之比為1:2的矩形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖矩形OABC中,O為直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(3,0)、(0,5).
(1)直接寫出B點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若過點(diǎn)C的直線CD交AB邊于點(diǎn)D,且把矩形OABC的周長(zhǎng)分為1:3兩部分,求直線CD的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,直角坐標(biāo)系中,正方形CDEF的邊長(zhǎng)為4,且CDy軸,直線y=-
1
2
x-1過點(diǎn)C,且交x軸,y軸于點(diǎn)A、B,若點(diǎn)P沿正方形ABCD運(yùn)動(dòng)一周,則以P為圓心、
5
為半徑的圓動(dòng)與直線CB相切的次數(shù)為( 。
A.一次B.兩次C.三次D.四次

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知A、B兩地相距300千米,甲、乙兩車同時(shí)從A地出發(fā),以各自的速度勻速往返兩地.甲車先到達(dá)B地,停留1小時(shí)后按原路返回.設(shè)兩車行駛的時(shí)間為x小時(shí),離開A地的距離是y千米,如圖是y與x的函數(shù)圖象

(1)計(jì)算甲、乙兩車的速度;
(2)幾小時(shí)后兩車相遇;
(3)在從開始出發(fā)到兩車相遇的過程中,設(shè)兩車之間的距離為s千米,乙車行駛的時(shí)間為t小時(shí),求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.

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同步練習(xí)冊(cè)答案