【題目】有下列命題:

①兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形;

②一組對邊平行,一組對角相等的四邊形是平行四邊形;

③一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形;

④一組對邊平行,一條對角線被另一條對角線平分的四邊形是平行四邊形;

⑤一組對邊相等,一組對角相等的四邊形是平行四邊形,

1)上述五個命題中,是真命題的是   (填寫序號)

2)請選擇一個假命題,并舉反例說明.

【答案】1)①②④;(2)見解析

【解析】

1)根據(jù)平行線的判定定理寫出真命題;

2)根據(jù)反例證明解答即可.

1)①一組對邊平行,一組對角相等的四邊形是平行四邊形.故正確;

②兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形.故正確;

③一組對邊相等,一組對角相等的四邊形不一定是平行四邊形.故錯誤;

④一組對邊平行,一條對角線被另一條對角線平分的四邊形是平行四邊形.故正確.

故答案是:①②④;

2)③反例如下圖:

等腰梯形ABCD滿足一組對邊ADBC平行,另一組對邊ABCD相等,但四邊形ABCD不是平行四邊形.

練習冊系列答案
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【題目】為宣傳2022年北京﹣張家口冬季奧運會,小王在網(wǎng)上銷售一種成本為20元/件的本屆冬季奧運會宣傳文化衫,銷售過程中的其他各種費用(不再含文化衫成本)總計50(百元),有關銷售量y(百件)與銷售價格x(元/件)的相關信息如下:

銷售量y(百件)

y=﹣0.1x+8

y=

銷售價格x(元/件)

30≤x≤60

60<x≤80

(1)求銷售這種文化衫的純利潤w(百元)與銷售價格x(元/件)的函數(shù)關系式;

(2)銷售價格定為多少元/件時,獲得的利潤最大?最大利潤是多少?

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【題目】如圖,分別以的邊向外作正方形ABFGACDE,連接EG,若OEG的中點,

求證:(1

2

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【題目】|a|+|b|=|a+b|,則a,b關系是( 。

A. a,b的絕對值相等

B. a,b異號

C. a+b的和是非負數(shù)

D. ab同號或a、b其中一個為0

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【題目】如圖,一定數(shù)量的石子可以擺成如圖所示的三角形和四邊形,古希臘科學家把數(shù)1,3,6,10,15,21,...稱為“三角形數(shù)”;把1,4,9,25,...稱為“正方形數(shù)”.同樣可以把1,5,12,22,...,等數(shù)稱為“五邊形數(shù)”.

將三角形、正方形、五邊形都整齊的由左到右填在所示表格里:

(1)按照規(guī)律,表格中a=_______________,b=_________________,c=________________________

(2)觀察表中規(guī)律,第n個“正方形數(shù)”是_________________;若第n個“三角形數(shù)”是x,則用含x、n的代數(shù)式表示第n個“五邊形數(shù)”是 ______________________________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,港口A在觀測站O的正東方向,OA=6km,某船從港口A出發(fā),沿北偏東15°方向航行一段距離后到達B處,此時從觀測站O處測得該船位于北偏東60°的方向,則該船航行的距離(即AB的長)為( 。

A. 3km B. 3km C. 4km D. (3-3)km

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖①,已知線段,,線段在線段上運動,、分別是、的中點.

1)若,則______;

2)當線段在線段上運動時,試判斷的長度是否發(fā)生變化?如果不變請求出的長度,如果變化,請說明理由;

3)我們發(fā)現(xiàn)角的很多規(guī)律和線段一樣,如圖②已知內(nèi)部轉(zhuǎn)動,分別平分,則、有何數(shù)量關系,請直接寫出結果不需證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(1)問題背景

如圖,BC是⊙O的直徑,點A在⊙O上,AB=AC,P為上一動點(不與B,C重合),

求證:PA=PB+PC.

請你根據(jù)小明同學的思考過程完成證明過程

(2)類比遷移

如圖②,⊙O的半徑為3,點A,B在⊙OC為⊙O內(nèi)一點,AB=AC,AB⊥AC,垂足為A,求OC的最小值

(3)拓展延伸

如圖,⊙O的半徑為3,點A,B在⊙OC為⊙O內(nèi)一點,AB=AC,AB⊥AC,垂足為A,則OC的最小值為

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【題目】臺風利奇馬給我縣帶來極端風雨天氣,有一個水庫89800的水位為﹣0.1m(以10m為警戒線,記高于警戒線的水位為正)在以后的6個時刻測得的水位升降情況如下(記上升為正,單位:m

時刻

1

2

3

4

5

6

升降

0.5

0.4

0.6

0.5

0.2

0.8

1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),求第2個時刻該水庫的實際水位;

2)在這6個時刻中,該水庫最高實際水位是多少?

3)經(jīng)過6次水位升降后,水庫的水位超過警戒線了嗎?

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