【題目】如圖,四邊形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在x、y軸的正半抽上,點(diǎn)D是OA上的一點(diǎn),OC=OD=4,OA=6,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,4).動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)C出發(fā),以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿線段CD向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)E作BC的垂線EF交線段BC于點(diǎn)F,以線段EF為斜邊向右作等腰直角△EFG.設(shè)點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0≤t≤4).
(1)點(diǎn)G的坐標(biāo)為( , )(用含t的代數(shù)式表示)
(2)連接OE、BG,當(dāng)t為何值時(shí),以O、C、E為頂點(diǎn)的三角形與△BFG相似?
(3)設(shè)點(diǎn)E從點(diǎn)C出發(fā)時(shí),點(diǎn)E、F、G都與點(diǎn)C重合,點(diǎn)E在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)△ABG 的面積為時(shí),求點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t的值,并直接寫出點(diǎn)G從出發(fā)到此時(shí)所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng) (即線段AG的長(zhǎng)).
【答案】(1)t,4﹣ t;(2)t=2或2 ﹣2(3)
【解析】分析:(1)依據(jù)△CDO和△CEF均為等腰直角三角形,CE=t,即可得到點(diǎn)G的坐標(biāo);
(2)依據(jù)∠OCE=∠BFG=45°,分兩種情況進(jìn)行討論:①若△OCE∽△BFG,則,②若△ECO∽△BFG,則,分別求得t的值即可;
(3)過(guò)點(diǎn)G作GH∥x軸,交AB于H,根據(jù)直線AB的解析式為y=-2x+12,根據(jù)G(t,4-t),將y=4-t代入y=-2x+12,可得H(4+,4-t),再根據(jù)△ABG 的面積為,即可得到t的值,進(jìn)而得到點(diǎn)G的坐標(biāo)為(,),CG=.
詳解:(1)由題可得,△CDO和△CEF均為等腰直角三角形,
∵CE=t,
∴CF=EF=t,
∴點(diǎn)G的橫坐標(biāo)為CF+EF=t+t=t,縱坐標(biāo)為CO-EF=4-t,
∴G(t,4-t),
故答案為:t,4-t;
(2)∵CE=t,
∴EF=CF=t,F(xiàn)G=t,BF=4-t,
∵∠OCE=∠BFG=45°,
①若△OCE∽△BFG,則,
即,解得t=2;
②若△ECO∽△BFG,則,
即,解得t=2-2;
綜上所述,當(dāng)t=2或2-2時(shí),以O、C、E為頂點(diǎn)的三角形與△BFG相似;
(3)如圖,過(guò)點(diǎn)G作GH∥x軸,交AB于H,
設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,則
,解得,
∴y=-2x+12,
∵G(t,4-t),將y=4-t代入y=-2x+12,可得x=4+,
∴H(4+,4-t),
∴GH=|4+-t|,
∴S△ABG=GH×BD=|4+-t|×4=2|4-t|,
又∵△ABG 的面積為,
∴2|4-t|=,
解得t=或t=(舍去),
此時(shí),點(diǎn)G的坐標(biāo)為(,),CG=.
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形OABC中,點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)C在y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)是,將沿直線BD折疊,使得點(diǎn)C落在對(duì)角線OB上的點(diǎn)E處,折痕與OC交于點(diǎn)D.
(1)求直線OB的解析式及線段OE的長(zhǎng).
(2)求直線BD的解析式及點(diǎn)E的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是本地區(qū)一種產(chǎn)品30天的銷售圖象,圖1是產(chǎn)品日銷售量y(單位:件)與時(shí)間t(單位:天)的函數(shù)關(guān)系,圖2是一件產(chǎn)品的銷售利潤(rùn)z(單位:元)與時(shí)間t(單位:天)的函數(shù)關(guān)系,已知日銷售利潤(rùn)=日銷售量×一件產(chǎn)品的銷售利潤(rùn),下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A. 第24天的銷售量為200件 B. 第10天銷售一件產(chǎn)品的利潤(rùn)是15元
C. 第12天與第30天這兩天的日銷售利潤(rùn)相等 D. 第30天的日銷售利潤(rùn)是750元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)開展“唱紅歌”比賽活動(dòng),九年級(jí)(1)、(2)班根據(jù)初賽成績(jī),各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)?nèi)鐖D所示.
班級(jí) | 平均數(shù)(分) | 中位數(shù) | 眾數(shù) |
九(1) | 85 | 85 | |
九(2) | 80 |
(1)根據(jù)圖示填寫上表;
(2)結(jié)合兩班復(fù)賽成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)班級(jí)的復(fù)賽成績(jī)較好;
(3)計(jì)算兩班復(fù)賽成績(jī)的方差,并說(shuō)明哪個(gè)班級(jí)的成績(jī)較穩(wěn)定.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形紙片ABCD中,AB=3cm,AD=5cm,折疊紙片使B點(diǎn)落在邊AD上的E處,折痕為PQ,過(guò)點(diǎn)E作EF∥AB交PQ于F,連接BF.
(1)求證:四邊形BFEP為菱形;
(2)當(dāng)點(diǎn)E在AD邊上移動(dòng)時(shí),折痕的端點(diǎn)P、Q也隨之移動(dòng);
①當(dāng)點(diǎn)Q與點(diǎn)C重合時(shí)(如圖2),求菱形BFEP的邊長(zhǎng);
②若限定P、Q分別在邊BA、BC上移動(dòng),求出點(diǎn)E在邊AD上移動(dòng)的最大距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖像上,點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖像上,AB∥x軸,BC⊥x軸,垂足為C,連接AC,若△ABC的面積是6,則k的值為( )
A. 10 B. 12 C. 14 D. 16
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,圖形中每一小格正方形的邊長(zhǎng)為1,已知△ABC
(1)AC的長(zhǎng)等于 .(結(jié)果保留根號(hào))
(2)將△ABC向右平移2個(gè)單位得到△A′B′C′,則A點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)是 ;
(3)畫出將△ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后得到△A1B1C1,并寫出A點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)如圖,已知△ABC為等邊三角形,點(diǎn)D、E分別在BC、AC邊上,且AE=CD,AD與BE相交于點(diǎn)F。
(1)求證:△ABE≌△CAD;(2)求∠BFD的度數(shù)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中, AB=8,BC=4,P,Q分別是直線AB,AD上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)在邊上,,將沿翻折得到,連接,,則的最小值為( )
A. B. C. D.
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