【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,分別以點(diǎn)A(2,3)、點(diǎn)B(3,4)為圓心,以1、3為半徑作⊙A、⊙B,M,N分別是⊙A、⊙B上的動(dòng)點(diǎn),P為x軸上的動(dòng)點(diǎn),則PM+PN的最小值為_____.
【答案】5-4.
【解析】
試題作⊙A關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)⊙A′,連接BA′分別交⊙A′和⊙B于M、N,交x軸于P,如圖,根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短得到此時(shí)PM+PN最小,再利用對(duì)稱(chēng)確定A′的坐標(biāo),接著利用兩點(diǎn)間的距離公式計(jì)算出A′B的長(zhǎng),然后用A′B的長(zhǎng)減去兩個(gè)圓的半徑即可得到MN的長(zhǎng),即得到+PN的最小值.
試題解析:作⊙A關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)⊙A′,連接BA′分別交⊙A′和⊙B于M、N,交x軸于P,如圖,
則此時(shí)PM+PN最小,
∵點(diǎn)A坐標(biāo)(2,3),
∴點(diǎn)A′坐標(biāo)(2,-3),
∵點(diǎn)B(3,4),
∴A′B=,
∴MN=A′B-BN-A′M=5-3-1=5-4,
∴PM+PN的最小值為5-4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正五邊形ABCDE內(nèi)接于⊙O點(diǎn)F為的中點(diǎn),直線AP與⊙O相切于點(diǎn)A,則∠FAP的度數(shù)是( 。
A. 36°B. 54°C. 60°D. 72°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,3),(x1,0),其中,2<x1<3,對(duì)稱(chēng)軸為x=1,則下列結(jié)論:①2a﹣b=0; ②x(ax+b)≤a+b;③方程ax2+bx+c﹣3=0的兩根為x1'=0,x2'=2;④﹣3<a<﹣1.其中正確的是( )
A. ②③④B. ①②③C. ②④D. ②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某日的錢(qián)塘江觀潮信息如表:
按上述信息,小紅將“交叉潮”形成后潮頭與乙地之間的距離(千米)與時(shí)間(分鐘)的函數(shù)關(guān)系用圖3表示,其中:“11:40時(shí)甲地‘交叉潮’的潮頭離乙地12千米”記為點(diǎn),點(diǎn)坐標(biāo)為,曲線可用二次函數(shù)(,是常數(shù))刻畫(huà).
(1)求的值,并求出潮頭從甲地到乙地的速度;
(2)11:59時(shí),小紅騎單車(chē)從乙地出發(fā),沿江邊公路以千米/分的速度往甲地方向去看潮,問(wèn)她幾分鐘后與潮頭相遇?
(3)相遇后,小紅立即調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭,沿江邊公路按潮頭速度與潮頭并行,但潮頭過(guò)乙地后均勻加速,而單車(chē)最高速度為千米/分,小紅逐漸落后,問(wèn)小紅與潮頭相遇到落后潮頭1.8千米共需多長(zhǎng)時(shí)間?(潮水加速階段速度,是加速前的速度).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)不透明的袋中裝有2個(gè)黃球,1個(gè)紅球和1個(gè)白球,除色外都相同.
(1)攪勻后,從袋中隨機(jī)出一個(gè)球,恰好是黃球的概是_____?
(2)攪勻后,從中隨機(jī)摸出兩個(gè)球,求摸到一個(gè)紅球和一個(gè)黃球的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,直徑AD⊥BC于E,點(diǎn)F是OE的中點(diǎn),且BD∥CF.
(1)若BD=3,求BC的長(zhǎng).
(2)若BD平分∠CBP,求證:ABBD=BPAF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一只不透明袋子中裝有三只大小、質(zhì)地都相同的小球,球面上分別標(biāo)有數(shù)字1、﹣2、3,攪勻后先從中任意摸出一個(gè)小球(不放回),記下數(shù)字作為點(diǎn)A的橫坐標(biāo),再?gòu)挠嘞碌膬蓚(gè)小球中任意摸出一個(gè)小球,記下數(shù)字作為點(diǎn)A的縱坐標(biāo).
(1)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表等方法列出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求點(diǎn)A落在第四象限的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)為了了解“校園文明監(jiān)督崗”的值圍情況,對(duì)全校各班級(jí)進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過(guò)程如下:
收集數(shù)據(jù):從三個(gè)年級(jí)中隨機(jī)抽取了20個(gè)班級(jí),學(xué)校對(duì)各班的評(píng)分如下:
92 71 89 82 69 82 96 83 77 83
80 82 66 73 82 78 92 70 74 59
整理、描述數(shù)據(jù):按如下分?jǐn)?shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):
分?jǐn)?shù)段 | |||||
班級(jí)數(shù) | 1 | 2 | a | 8 | b |
說(shuō)明:成績(jī)90分及以上為優(yōu)秀,分為良好,分為合格,60分以下為不合格
分析數(shù)據(jù):樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差如下表,繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖:
平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 極差 |
79 | c | 82 | d |
請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
填空:______,______,______,______.
若我校共120個(gè)班級(jí),估計(jì)得分為優(yōu)秀的班級(jí)有多少個(gè)?
為調(diào)動(dòng)班級(jí)積極性,決定制定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)分,凡到達(dá)或超過(guò)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)分的班級(jí)都將受到獎(jiǎng)勵(lì)如果要使得半數(shù)左右的班級(jí)都能獲獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)分應(yīng)定為多少分?并簡(jiǎn)述其理由
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,若干個(gè)半徑為1個(gè)單位長(zhǎng)度,圓心角是的扇形按圖中的方式擺放,動(dòng)點(diǎn)K從原點(diǎn)O出發(fā),沿著“半徑OA弧AB弧BC半徑CD半徑DE”的曲線運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)K在線段上運(yùn)動(dòng)的速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,在弧線上運(yùn)動(dòng)的速度為每秒個(gè)單位長(zhǎng)度,設(shè)第n秒運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)K,為自然數(shù),則的坐標(biāo)是____,的坐標(biāo)是____
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