當x=        時,分式無意義.
3

試題分析：分式無意義，那么其分母為0，即x-3=0,解得x=3
點評：本題考查分式無意義，要求考生掌握分式無意義的情況，本題屬基礎題，比較簡單，要求考生不能丟分
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

式子：①；②；③；④中，是分式的有   （     ）
A．①②B．③④C．①③D．①②③④

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

在，，，，中，分式的個數(shù)為（     ）
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

當      時，分式有意義．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（1）解方程：；（2）化簡：

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

分式有意義的條件是              。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，再求值：，其中．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

=      .

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列命題中：①一定不是負數(shù)；②不論為什么值，分式的值都不可能為零；③對角線相等且互相垂直的四邊形是正方形；④圓心到直線上一點的距離恰好等于圓的半徑，則該直線是圓的切線；⑤若⊙O的弦AB所對的圓心角∠AOB=60°,則弦AB所對的圓周角的度數(shù)為30°。其中真命題的個數(shù)有 
A．2個B．3個C．4個D．5個

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